第1章-绪论及数据处理.pptVIP

炼金术（Alchemy）时代: 20世纪化学的标志性成果 1. 合成氨技术 2.三大合成高分子材料:塑料、橡胶、纤维。 3.药物的发明 四、为什么要学习化学？ 与化学相关的职业 科研机构的研究人员 教师 企业的技术研发工程师 生物、医药领域的专业技术人员 法律、专利领域的专业人士 政府部门的技术官员 国防部门的技术军官 磁悬浮列车 下一代计算机芯片 1.2 实验数据和误差 2.偶然误差 random error （随机误差） ▲ 产生的原因：由一些不确定的偶然因素所引起。 ▲ 特征：不恒定，可大可小，时正时负，难以预料和控制。但在同一条件下进行多次（大量）测定，则偶然误差的分布符合统计规律。 偶然误差的减免方式: 做平行实验 3.过失误差mistake ： 由粗心大意引起, 可以避免。 重 做 ! * 例1-1 下列情况各引起什么误差？如果是系统误差，应如何消除？ b. 称量时，试样吸收了空气的水分； c. 天平零点稍有变动； d. 读取滴定管读数时，最后一位数字估测不准； 会引起仪器误差，属系统误差，应校正砝码或更换。 会引起操作误差，属系统误差，应重新测定，注意 防止试样吸湿。 可引起随机误差，适当增加测定次数以减小误差。 可引起随机误差，适当增加测定次数以减小误差。 a. 砝码腐蚀； 系统误差和随机误差的区分和处理 1.2.3 精密度与偏差 （