2011年高考生物一轮复习课本知识整合:必修1第6章第2、4节.pptVIP

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2011年高考生物一轮复习课本知识整合:必修1第6章第2、4节

1.概念:在个体发育中,由 增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生 的过程。 2.特点: 、稳定性和不可逆性。 3.意义 (1)细胞分化是生物 的基础。 (2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向 ,有利于提高各种生理功能的效率。 4.实质:在个体发育中,不同的细胞中遗传信息的执行情况不同。 ①细胞分化不会改变细胞内的遗传物质。 ②一般说来,细胞分化是不可逆的,但在离体人工条件下,高度分化的细胞能够脱分化。 绵羊“多莉” 整个克隆过程如下: (2)克隆羊多利的培育成功说明已分化的动物细胞 。 3.干细胞:动物和人体内保留着的少数具有 能力的细胞。 应用 医学上,干细胞的研究为器官移植提供了新的思路,为癌症、癫痫、糖尿病等疾病的根治带来了希望。 深化外延 1.全能性高低的比较 (1)受精卵>卵细胞(精子)>体细胞(同种生物) 即受精卵全能性最高,生殖细胞一般大于体细胞,自然条件下卵细胞全能性高于精子,更易发育成新个体。 (2)植物体细胞>动物体细胞 植物体细胞全能性科学家已通过实验进行了验证,但动物体细胞全能性未得到证实,只证实了动物体细胞核的全能性。 (3)囊胚期细胞>原肠胚期细胞 同一生物个体发育时期越早,其全能性越高。 2.细胞分化是在特定的时间和空间条件下基因选择性表达的结果 在同一生物体内,不同部位的细胞核的遗传物质都是一样的,但是在个体发育的不同时期,细胞内表达的基因是不相同的,合成的蛋白质分子也不一样,从而形成了不同的组织器官。 3.细胞分化的不可逆性与脱分化 细胞分化是一种持久性变化,发生于生物体的整个生命进程中,是稳定的、不可逆转的。 在人工实验条件下,分化的组织细胞能脱分化。脱分化的组织细胞,经人工培养诱导可发育成新的完整植株。 脱分化是人工条件下的细胞分化的逆过程,是使已分化细胞回到未分化状态的过程,但在植物体内,细胞分化是不可逆的。 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是 A.分化发生在生物体的整个生命进程中 B.分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果 C.未离体的体细胞不会表现出全能性 D.分化过程中遗传物质发生了改变 2.人胰岛细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,那么胰岛细胞中 A.只有胰岛素基因 B.比人受精卵的基因要少 C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因 D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因 答案 C 蝌蚪尾巴的消失 对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是 A.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变 B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段 C.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢 D.细胞死亡是细胞癌变的结果 答案 C A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 B.个体发育中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的 C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D.多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 (2)癌细胞的形态结构发生了变化 例如,体外培养中的正常的成纤维细胞呈扁平梭形,转化成癌细胞后变成球形。癌细胞的细胞核都较正常细胞的大,有时形态也变得不规则,核仁也变大了,染色时,核的着色也明显加深。 (3)癌细胞的表面发生了变化 由于细胞膜上糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性显著降低,导致癌细胞容易在体内到处游走分散,进行分裂、繁殖,形成肿块。 1.概念:受致癌因子的作用,细胞中 发生变化 ,成为不受 控制的、连续进行分裂的 细胞。 2.主要特征 (1)适宜条件下,能够 。 (2) 发生显著变化。 (3)癌细胞表面发生了变化。 等物质减少,癌细胞之间 显著降低,容易分散和转移。 3.致癌因子:大致分为 致癌因子、 致癌因子、 致癌因子三类。 4.细胞癌变的内因 (1)致癌因子使 和

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