正确理解和把握全面建设小康社会也是教学难点教育部全国中
第四单元教材分析 本单元与前面三个单元之间的逻辑关系 第一单元——消费和交换 第二单元——生产 第三单元——分配 第四单元——前边的经济活动是在怎样的背景下进行的 第四单元的框架结构 第九课——我国经济体制——走进社会主义市场经济 第十课——我国所处的经济社会发展阶段——科学发展观和小康社会的经济建设 第十一课——我国所处的国际环境——经济全球化与对外开放 第九课 走进社会主义市场经济 第九课教学重点 1、市场配置资源的机制 2、市场配置资源的优缺点 3、规范市场秩序 4、建立健全社会信用制度 5、社会主义市场经济的基本特征 第九课教学难点 1、市场准入规则、竞争规则、交易规则 2、公共物品 3、宏观调控手段 4、财政政策和货币政策 第九课重点问题分析 第九课重点问题分析 第九课重点问题分析 第九课重点问题分析 第十课教学重点 1、正确理解和把握全面建设小康社会;(也是教学难点) 2、理解全面建设小康社会经济建设的新成就 3、全面把握科学发展观的科学内涵。 (2)经济全球化实质以发达资本主义国家为主导 教材第94页从四点说明了为什么发达国家在当今世界占主导地位。发达国家各国政府都要使自己国家利益最大化,当然贫穷的发展中国家成为它们“掠夺”的对象。 (3)经济全球化的负面影响 第一,使世界经济发展更加不平衡,两极分化
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