2014中考语文日常练习仿写训练(含答案).docVIP

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2014中考语文日常练习仿写训练(含答案)

2014中考语文日常练习仿写训练(含答案) 014中考语文日常练习仿写训练(含答案)】: 1.请选择某一事物,通过情境表达自己的思想感受   例:墙角的花! 你孤芳自赏时, 天地就小了。   仿:   2.仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整,(不要求与原句字数相同)   例:海是水的一部字典: 浪花是部首, 涛声是音序, 鱼虾、海鸥是海的文字。   仿:   3.在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。   人的一生像金,要刚正,人格须挺立;___ _ ,___ ___,______ ___;人的一生像水,要灵活,方法须随和;____ _____,____ ___,____ ___;人的一生像土,要本色,作风须朴实。   4.在下面横线处填入适当的词句,组成前后呼应的排比句。   在黑暗中寻觅到的光明,是永远不会黯淡的;______ _____,______ ______;在贫瘠中创造出的丰饶,是永远不会枯竭的。   6.仿照下面的句子,续写一个句子。   要求:①续写的句子要从正反两面谈。②要运用恰当的比喻。   老年人固然有不少蒲柳之姿,望秋先殒,但也有不少是松柏之姿,隆冬转茂的;青年人_________ 。关键在于怎样以积极健康的态度对待年龄,对待生活。   7.以爱心为陈述对象,仿造下面的句式,续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句。   爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心_____________ __________,____ ;爱心是_____________________,_________________________。   8. 仿照下面两个比喻的句式,以时间开头,写两个句式相同的比喻句。(不超过60个字)   书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。   9.仿照划线的句式写一段话。   心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》?   10.仿造“看万山红遍,层林尽染,慢江碧透,百舸争流。”造一句子,也写景色。   11.看下面文字,请你照应开头三句话的内容仿写句子。   “读书可以作为消遣,可以作为装潢,也可用来‘充电’,还可以用来犯罪。当你孤独时,读书可以消遣;……”   12.仿造下面哲理性的比喻,以奋斗和希望开头,各写一个句式相同的比喻句。   例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。   仿:奋斗   希望   13.根据 下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。   一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。   14.在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与统一是主流,乃常态,为国人所称颂。一句形成整句。   中华民族是具有大一统传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过合与分。纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂。   15. 参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。(不超过40字)   大的东西会变小,小的东西会变大,大与小常常在某种条件下向对方转化。举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。多与少也是如此。   16.仿照(1)句,在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。   (1) 无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;   (2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。   17.在横线上续写一个句子,结构要与画 的一句相似。(40字以内)   《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出一个个栩栩如生的人物;又像一 。   18.在下文标号的横线上续写句子。要求:A.续写的句子要符合文意,与上下文衔接自然,文意贯通。B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。C.(3)句要从正反两面对整段文字作总结。   历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢?(1)   然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得战胜于朝廷的结果呢?(2)   ?综上所述,不难看出:(3)   19.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。   有勤,才有了孔子韦编三绝的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;   20.仿照下面两个比喻句式,以北京开头,写两句句式相同的比喻句。   例:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。   仿:北京   北京   21.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相似的语句。   (1

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