同伴教育对于肾结石患者护理的应用效果研究.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约3.44千字
  • 约 5页
  • 2017-12-22 发布于上海
  • 举报

同伴教育对于肾结石患者护理的应用效果研究.doc

同伴教育对于肾结石患者护理的应用效果研究

精品论文 参考文献 同伴教育对于肾结石患者护理的应用效果研究 西南医科大学附属中医院泌尿科 646000 【摘 要】目的 探讨同伴教育在肾结石患者护理中的应用效果。方法以我科2015年1月至 2016年1月间收治的90例骨科疼痛患者为研究对象,随机分为观察组与对照组,对照组行常规护理,观察组在此基础上增加同伴教育项目,比较两组患者疼痛情况、生活质量和对护理服务满意度之间的差异。结果观察组患者疼痛情况明显好转,且生活质量和对护理服务满意度均高于对照组。结论 同伴教育在肾结石患者的护理中有积极作用,其可以提高患者的健康知识、增强其自我护理技能和意识、提高其社会适应性,并对改善其生活质量和提高其对护理服务的满意度有积极作用。 【关键词】同伴教育;肾结石;护理 【中图分类号】R472 【文献标识码】A 【文章编号】2096-0867(2016)10-241-02 肾结石为泌尿系统常见病,多发病,男性发病多于女性,多发生于青壮年,左右侧的发病率无明显差异。40%~75%的肾结石患者有不同程度的腰痛[1]。结石较大,移动度很小,表现为腰部酸胀不适[2],或在身体活动增加时有隐痛或钝痛。较小结石引发的绞痛,常骤然发生腰腹部刀割样剧烈疼痛,呈阵发性。药物、手术等治疗手段会不同程度地给患者带来极大的生理及心理问题,严重

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档