ZZ领导干部践行勤政务实学习心得体会.docVIP

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ZZ领导干部践行勤政务实学习心得体会

ZZ领导干部践行勤政务实学习心得体会   推动科学发展、加快转变经济发展方式,是“十二五”时期我国各项工作的主题和主线。广大党员干部特别是各级领导干部要紧紧围绕这一主题和主线,积极作坚持学习、勤政务实、团结共事、清正廉洁的表率。   一、带头倡导坚持学习的良好风尚。   学习是共产党员的责任,既是修身立德之本,又是干事创业之基,必须牢固树立终身学习、全员学习、全程学习的理念。一是明确学习内容,坚持把理论武装放在突出位置。着眼提高理论素养,深入学习马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果,认真学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神,认真学习和总结历史文化,借鉴和运用历史经验,努力把学习成果转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。着眼做好本职工作,从实际出发,坚持干什么学什么、缺什么学什么、有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识,努力使自己真正成为工作能力较强、又富有人格魅力的领导。二是发扬优良学风,坚持学以明理、学以养德、学以增智、学以创业。坚决纠正轻视理论学习的倾向,沉下心来,深入学习各种科学知识,做到勤学敏思,真学、真懂、真信、真用。注重改进学习方式,带头读书学习,带头深入基层一线调查研究,把学习与务虚研讨、专题调研结合起来,深入研究热点难点问题,总结实践经验,深化学习成果,深入解读改革发展形势和党的路线方针政策。三是保持学习动力,坚持把学习引向新的发展阶段。始终把解放思想、更新观念作为建设学习型组织的基础和先导,坚持学习与党的事业紧密相连,学习与提高党员质量紧密相连,学习与加强党员干部队伍建设紧密相连,在学习过程中不断补充新的经验、新的活力,不断增强贯彻落实科学发展的观的自觉性和坚定性,从而推动创新向前发展。   二、带头保持勤政务实的工作作风。   密切联系群众是我们党最大的政治优势,是凝聚民心团结群众的重要法宝。一是坚持解放思想,实事求是,一切从实际出发的决策意识。本地、本单位的情况就是最具体的实际,当前的形势任务就是最现实的实际。一切决策部署都要从实际发展情况出发,始终依据上级决策部署、依据职责使命、依据客观规律、依据自身实际来谋划、指导和开展工作,努力使各项工作符合上级的指示、符合本地本单位的情况、符合当前的形势任务要求,不断增强工作的针对性、有效性、创造性。二是坚持群众路线、以人为本、一心为民的服务意识。群众在我们心中的分量有多重,我们在群众心中的分量就有多重。要在指导思想上进一步树立群众观点、强化群众立场,在工作内容上进一步反映群众愿望、满足群众需求,在思想作风进一步增进群众感情、贴近群众距离,做到经常走近群众,真诚倾听群众呼声、真情关心群众疾苦、真心集中群众智慧,在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情,增强服务群众的本领,做到为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事。三是坚持视使命高于生命、责任重于泰山的责任意识。始终以强烈的责任感关注发展、服务发展、推动发展,牢固树立求实为荣、务实为本、落实为贵的意识,坚持一言一行都能见责任、见担当,对工作尽力,对事业尽心,兢兢业业地完成自己的任务,卓有成效的履行自己肩负的使命。坚持把工作重心放在基层、把工作平台放在基层、把检验标准放在基层,不因事难而怕为,不因事急而盲为,不因事杂而乱为,努力在风效上下功夫,在执行上求速度,在落实在风高低,真正把各项工作抓细、抓实、抓紧,使问题在一线发现、矛盾在一线解决、工作在一线落实,能力在一线提升、成效在一线体现,使各项工作真正落实在基层。   三、带头维护团结共事的和谐局面。   弘扬谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风,积极倡导光明磊落、坦荡待人的风气,全力营造团结向、和谐干事的氛围,引导广大干部群众人心思进、人心向上,使讲团结成为一种趋势,肯干事成为一种潮流,重落实成为一种风尚。一是强化团结意识。坚持发扬求真务实、团结和谐、率先垂范的好传统,像爱护自己的眼睛一样,珍惜团结,维护团结,多讲团结鼓劲顺气的话,多做团结鼓劲顺气的事,形成团结和谐的工作局面。二是强化沟通协商。大事讲原则,小事不计较,通过沟通协商来减少隔阂、消除误会、增进共识共举,达到思想和行动的统一。三是坚持批评和自我批评。坚决防止党内生活形式化、庸俗化,克服“一团和气”、“好人主义”问题。带头讲真话、实话、心里话,勇于接受批评,做到闻过则喜、从善如流,有则改之、无则加勉,形成团结、和谐、进步、发展的兴旺局面。   四、带头弘扬清正廉洁的良好风气。   认认真真、老老实实地在思想上、实践中回答好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,努力找准前进的目标方向,找到工作的力量源泉,把握自己的正确定位,坚持立身不忘做人之本,为政不移公仆之心,用权不谋一己之利。一是正派做人,勤恳为官。讲操守、重品行,时刻检点自己,追求高尚,远离

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