2018届高考数学 选讲部分 课时规范练55 不等式选讲 文 新人教A版选修4-5.docVIP

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  • 2017-12-22 发布于河北
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2018届高考数学 选讲部分 课时规范练55 不等式选讲 文 新人教A版选修4-5.doc

2018届高考数学 选讲部分 课时规范练55 不等式选讲 文 新人教A版选修4-5

课时规范练55 不等式选讲 基础巩固组 1.(2017山西吕梁二模,23)已知函数f(x)=|x-1|+|x-a|. (1)若a=-1,解不等式f(x)≥3; (2)如果?xR,使得f(x)2成立,求实数a的取值范围. ?导学 2.(2017辽宁鞍山一模,文23)设函数f(x)=+|x-a|,xR. (1)当a=-时,求不等式f(x)≥4的解集; (2)若关于x的不等式f(x)≥a在R上恒成立,求实数a的最大值. 3.已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|. (1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集; (2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围. 4.已知函数f(x)=|2x-a|+a. (1)当a=2时,求不等式f(x)≤6的解集; (2)设函数g(x)=|2x-1|.当xR时,f(x)+g(x)≥3,求a的取值范围. 5.(2017山西临汾三模,23)已知函数f(x)=|x+2|-m,mR,且f(x)≤0的解集为[-3,-1]. (1)求m的值; (2)设a,b,c为正数,且a+b+c=m,求的最大值. ?导学 综合提升组 6.(2017辽宁沈阳一模,23)设不等式-2|x-1|-|x+2|0的解集为M,a,bM, (1)证明:; (2)比较|1-4ab|与2|a-b|的大小,并说明理由. 7.已知函数f(

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