寒假中学见习日记[2篇].docVIP

寒假?中学?见习?日记?（2?篇）? ?日记?范文? ?寒假?中学?见习?日记?（2?篇）? 寒?假中?学见?习日?记（?2篇?） ?xx?. ? ?3.?19? 周?四 ?地点?：x?x一?中 ?天气?：阴?有大?风 ?今天?的天?气正?适合?形容?我们?的心?情。? 早?起，?本来?是想?蹭八?点半?的课?。一?到办?公室?，门?没有?开，?在外?面守?候。?老师?来了?，相?对一?笑也?没有?更多?的交?集，?什么?也没?说，?她便?穿梭?于各?楼层?的办?公室?间。?后来?，才?知道?她没?有钥?匙。?想来?也是?，她?有什?么义?务要?告诉?我们?什么?或者?说要?给我?们解?释什?么呢?。对?于我?们而?言，?这是?一次?难得?的见?习机?会，?而对?于更?多的?老师?而言?，我?们或?许打?扰她?们正?常的?教学?进程?。而?接来?下的?两三?节课?，她?也是?婉转?的拒?绝了?，或?者说?很明?白的?拒绝?了，?因为?在整?顿班?级，?她也?有点?火大?，因?此，?我们?的听?课请?求也?就作?罢。?去另?一个?老师?那里?听课?，好?不容?易借?来了?板凳?，然?后在?门外?等待?，后?来却?因教?室人?太多?，空?气不?顺畅?婉言?拒绝?了。?那时?候的?心情?真心?是像?大风?一样?，拔?凉拔?凉的?。出?师不?利就?算了?，还?屡次?被嫌?弃。?后来?，某?一同?学有?说，?另一?小组?的同?学请?求去?听老?师的?课，?被明?白拒?绝，?理由?是上?课的?时候?，听?课的?同学?也在?玩手?机。?原因?好像?是由?于讲?试卷?，同?学觉?得无?聊。?个人?觉得?，虽?然老?师说?这话?一点?脸面?也不?给，?让同?学尴?尬，?但是?也是?在理?。不?管老?师是?上什?么课?，只?要我?们在?听课?，那?就得?像求?知者?一样?，虚?心。?最基?本的?应该?是对?老师?的尊?重。?同学?这点?的确?是过?了。?或许?是因?为知?道我?们不?容易?，一?位刚?出来?没多?久的?老师?答应?了我?们听?课的?请求?。但?是很?是谦?虚，?也事?先对?我们?说不?要抱?太大?希望?。因?为刚?出来?工作?，校?方也?不会?安排?好的?班集?体。?听到?这，?就会?觉得?有点?恐慌?，会?不会?当老?师的?激情?就会?因为?这而?磨灭?？她?和另?一个?老师?埋怨?教师?工作?的难?堪，?“除?去两?个月?可爱?的假?期，?其他?时间?都是?折磨?”不?知道?这句?话背?后蕴?含的?是什?么，?但至?少，?我隐?约感?受到?这对?于她?们而?言不?是职?业只?是事?业而?已。?普通?班的?孩子?的确?思维?会有?点跟?不上?老师?，但?是也?没有?想象?中的?那么?差，?这种?差距?是和?艺体?班作?对比?而感?知的?。整?个课?堂有?点闹?闹哄?哄，?但是?，这?种感?觉比?死气?沉沉?来得?好。?同学?说，?这或?许才?是我?们以?后会?面对?的真?实的?课堂?。老?师刚?出来?工作?不久?，对?于班?集体?管理?还有?很多?欠缺?，因?为不?是班?主任?，所?以很?多时?候也?就放?任自?流。?但是?，整?体而?言，?这位?老师?的教?学方?法也?没有?她自?己说?的那?么糟?糕，?还是?有很?多可?取之?处。?一，?轮流?回答?问题?，形?成潜?在压?力，?迫使?学生?紧张?，注?意力?集中?，复?习课?本知?识。?二，?速度?把握?中偏?快，?节约?时间?，“?请坐?”体?现了?老师?对学?生的?关怀?和尊?重。?三，?给没?回答?上的?同学?以机?会，?后以?抢答?形式?免站?为坐?。四?，板?书设?计有?计划?，最?后形?成详?略得?当，?正副?板书?相得?益彰?。随?后，?上午?和下?午听?了杜?老师?两节?课，?虽然?他谦?虚，?说是?乱讲?，但?对我?们而?言都?是表?演，?是艺?术的?盛宴?，一?扫听?课不?顺利?的阴?霾。?整个?课堂?，对?于听?课者?我而?言，?就自?然而?言的?跟着?老师?的思?路走?了，?带着?我们?拨开?云雾?见青?天的?感觉?，一?层层?的由?浅入?深，?再自?然而?言的?深入?浅出?。错?落有?致，?来去?自如?。杜?老师?的课?堂随?处都?是亮?点，?但我?也粗?略的?总结?一下?：一?，课?堂导?入风?趣，?接地?气。?举例?子都?是以?学生?们的?现实?生活?为例?。比?如讲?到文?言文?中“?盖”?字的?用法?，分?析了?常用?的三?个用?法，?还提?及了?不常?用的?两个?，并?由此?联想?到高?三月?考的?重点?字词?，以?同学?们下?节课?是课?外活?动，?想杜?老师?带出?去补?补胃?，吃?个“?盖浇?饭”?，由?此提?及该?词的?写法?