江苏省2018版高考政 治学业水平测试复习第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙考点梳理新人教版必修.docVIP

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  • 2017-12-25 发布于河北
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江苏省2018版高考政 治学业水平测试复习第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙考点梳理新人教版必修.doc

江苏省2018版高考政 治学业水平测试复习第二单元探索世界与追求真理第五课把握思维的奥妙考点梳理新人教版必修

第五课 把握思维的奥妙 ?考点展现 序号 考点 能力层级 考情分析 1 意识的本质 B 2015年第24题考查意识的特征 2014年23题考查意识的内容 2012年第25题考查意识活动的特点 2 意识的作用 B 2016年第23题考查意识的能动作用;第38题考查意识的生理基础 2013年第24题考查意识的能动作用 2017年第23题考查意识的能动作用 3 坚持一切从实际出发,实事求是 C ?考点解读 K 考点1 意识的本质 物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。①从意识的起源看,意识是__________长期发展的产物。②从意识的生理基础看,意识是______的机能。人脑是高度发达的物质系统,它具有产生________的生理基础。③从意识的内容看,意识是__________的反映。无论正确或错误的意识都是人脑对客观事物的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑,并在人脑中加工改造的结果。离开__________,意识既不能产生,也不能发展。 考点2 意识的作用 意识的能动作用包括两个方面:①人能够能动地__________世界(原因):a.意识活动具有目的性。人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的______,在行动之前还确定目标、行动方式和行动步骤;b.意识活动具有_______

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