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《基础教育课程改革理论与实践》基础教育-课程-中国.pdf

JICHU JIAOYU KECHENG GAIGE LILUN YU SHIJIAN 基础教育课程改革 理论与实践 主 编:徐仲林 徐 辉 副主编:陈少波 吴小川 四川教育出版社 2003 年·成都 前 言 基础教育是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质,培养 各级各类的人才,促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性、 先导性的作用。基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内 容,也是促进素质教育取得突破性进展的关键环节。新中国成立以 来,我国的基础教育取得了巨大的成就,基础教育课程也在不断改 革中逐渐发展完善。《义务教育法》颁布后进行的课程改革在课程 结构、课程管理等方面有重要的进展,形成了我国基础教育课程的 现行体系。 随着我国改革开放和社会主义现代化建设进入新的历史时期, 面对日新月异的科学技术的发展,现行基础教育课程存在的问题日 益突出。1999 1 2

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