歌曲体裁及写作构思.doc

第一周：歌曲的常见体裁及歌曲写作的整体构思 歌之源头 所有西方语言中，“音乐”一词都暗示该艺术得自缪斯，源自缪斯。希腊的缪斯神，后来成为所有艺术门类的保护神。开始时只有三位，其中两位体现所有艺术的共同特点：学习和记忆，而第三位的名字便是“歌”。这便是有关“歌”的最早记录。 相传在大禹治水的途中，一位名叫“涂山氏”的姑娘爱上了大禹。后来大禹又来到了姑娘的家乡“涂山”（今浙江会嵇）巡行，这个姑娘便站在山上唱着她自己创作的一首歌：《候人兮猗》，边唱边等待着大禹的到来。虽然这首歌只有“候人”这两个字，“兮猗”只是个感叹词，但它已经形象地表明了我国古代的已有“女声独唱”的歌唱形式，这首歌曲可以说是目前所知的我国最古老的一首南方情歌。 在中国古代音乐史书中记载，原始音乐最多的形式为歌、舞、乐三位一体的乐舞，其中歌唱和舞蹈居有总要的地位。比如黄帝时作的反映狩猎生活的《弹歌》等。（断竹，续竹，飞土，逐宍rou）〔把竹子砍断，把竹子接好，发出泥制的弹丸以追射猎物〕 这些都是关于“歌”的最原始的记载。 今天所要讲述的内容就是有关歌曲的常见体裁及歌曲写作的整体构思 歌曲的体裁即歌曲的类型。不同的体裁具有不同的音乐特征，因而也有不同的表现功能。了解和掌握歌曲体裁特点，对于歌曲写作有重要意义。 “体裁”是一个不很确定的概念，可以从不同角度来划分。 从艺术特点来划分：抒情歌曲；队列群众歌曲；歌舞歌曲；叙事歌曲；幽默诙谐歌曲；劳动歌曲等。 从年龄特征上划分：儿童歌曲；青年歌曲；老年人歌曲 从篇幅上来分：多乐章的声乐套曲（大合唱、组唱、连唱）和一般的独唱歌曲。 从演唱形式上划分：独唱；重唱；小组长；合唱等等。 下面主要从艺术特点来看不同种类的歌曲： @抒情歌曲：抒情歌曲是当代人们最熟悉、最喜爱的歌曲体裁，抒情歌曲以音乐最擅长的感情抒发功能为特征，在人们的音乐生活中受到了最广泛的注意，占有最重要的位置。 抒情歌曲的容量很大，题材内容极为广泛：对生活的思索、对理想的追求、对祖国、家乡的讴歌、对亲人、情人的爱恋、对大自然的赞叹、对人类的博爱胸怀······等等抒情的、哲理的、伤感的、崇高的都可为抒情歌曲所容纳。在音乐构成上，快速度、慢速度、各种节拍，各种节奏都可以广泛应用。演唱方式上除了主要的独唱以外，各种组合的重唱、小合唱，抒情性的合唱等等都可运用。同时美声唱法、民族、通俗唱法都可在抒情歌曲中得到体现和运用，因此说抒情歌曲的范围极广、极大。 欣赏：《教我如何不想他》、《今天是你的生日，中国》、《太湖美》、《我的中国心》 片断 现将抒情歌曲再分成几大类： a、艺术抒情歌曲：即通常所指的艺术歌曲。艺术抒情歌曲由于歌词的深层内涵， 写作的较高技巧以及伴奏在表现上的重要作用，因而有着较高的美学欣赏价值。 如：《小夜曲》、《教我如何不想他》等等。 b、通俗性艺术抒情歌曲：这类歌曲兼有艺术性和通俗性，它比“艺术歌曲” 普及，容易演唱，没有那么严格的界定条件。同时它又比“通俗歌曲”要有较多 的艺术格调感，在唱法上包容性更宽，美声演唱、民族唱法、通俗演唱均能在通 俗性的艺术歌曲中找到自己的定位。这类歌曲在我国既受到群众的欢迎，又得到 专业人士的赞许。如《今天是你的生日，中国》、《年轻的朋友来相会》、《妹妹找 哥泪花流》等等。有趣的是我国著名的女歌唱家李谷一演唱了很多这样的通俗性 艺术歌曲。 c、民族歌谣体抒情歌曲：这类抒情歌曲在旋律、节奏、调式、歌词句式和音乐 气质上具有我国民族歌谣的性格，其中扬抑格（即每句大多为强拍开始）的节奏， 均衡的句法，旋律的线性美，词曲的音韵结合大都用具有民族民间特点的唱 法等等，均是它的鲜明特征。如：《春天的故事》、《再见了大别山》、《太湖美》 等。 d、通俗抒情歌曲：即人们常称为的“通俗歌曲”或“流行歌曲”。它通俗浅显， 易于传唱，在词曲、演唱上比较接近人们的生活。它的旋律进行同语调结合比较 紧密。节奏更为多样，有“校园歌曲”式的均衡、平稳的节奏，可大量运用切分 ，给人以动荡感觉的比较自由的节奏。演唱上大多采用“通俗唱法”，或者兼有 这种唱法的其它唱法。如：《我不想说》、《我的中国心》、《故乡的云》等。 @群众列队歌曲：这种歌曲结构短小，旋律非常容易演唱，节奏简明有力， 或者有行进步伐的节奏，或者有热烈欢快情绪，大都以鲜明的 集体群像为特征，因而大都为齐唱、领唱合唱的演唱形式。这 类歌曲在我国革命战争年代和当今社会主义建设时期起着鼓 舞人民士气、组织人民的巨大作用。如：《毕业歌》、《工农兵 联合起来》、《咱们工人有力量》等。 欣赏：《咱们工人有力量》 @歌舞歌曲：这类歌曲大都具有欢欣轻快、优美舒展、载歌载舞的特点。有舞蹈般的节奏韵律，音乐优美。如《采茶舞曲》、《送你一支玫瑰花》、《新疆好》（马寒冰词，刘炽编曲） @叙事歌