最新2015-2016学年北师大版小学四年级语文下册教案表格式.doc

北师大版小学 四 年级 语文 下册教学计划 （2015至2016学年第二学期） 执教者 授课班级 四年级一班 时间 2016年2月 23日 学情分析 本班学生乐观活泼，善于思考，求知欲强。大部分同学学习习惯良好，积极性高，勇于克服学习上的困难，思维活跃，能快速掌握有效的学习方法；但也有不少同学比较浮躁，厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯不好，教学任务不能及时完成，致使学习效果不佳。 学习要点 1、独立识字学词，写好摘录笔记，规范、整洁地书写，认字240个，写字200个。2、能对课文中不理解的地方提出疑问，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，能复述叙事性作品的大意，与他人交流自己的阅读感受，积累课文中的优美词语、精彩句段。3、能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容，与他人分享习作的快乐，在习作中运用自己平时积累的语言材料，学习修改习作中有明显错误的词句。4、勇于发表个人见解、针对同学发言发表意见。在交谈中认真倾听，能把握主要内容，并简要转述，能清楚明白地讲述见闻，具体生动地讲述故事。5．能提出学习和生活中的问题，结合语文学习，观察自然和社会，书面和口头结合表达自己的观察所得，在趣味语文活动中学习语文、学会合作，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。