【高考成套试题】2011届政治必修4单元分课时复习题(11套).doc

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【高考成套试题】2011届政治必修4单元分课时复习题(11套)

必修四 生活与哲学 第一单元 生活智慧与时代精神 第1课时 美好生活的向导 一、选择题 《人民日报》2009年2月17日载文指出:“哲学如同阳光,有了哲学,明明亮亮,能视通万里看得远;掌握哲学,穿云破雾,能思接千载想得深。”据此回答1~2题。 1.下列关于哲学与世界观的关系认识正确的是(  ) A.哲学和世界观都是人们对整个人类社会的根本观点 B.哲学是系统化理论化的世界观 C.哲学是关于世界观的科学理论 D.世界观就是哲学,哲学就是世界观 解析:A、C、D本身说法都是错误的,应选B。 答案:B 2.把哲学看作是“科学之科学”的观点(  ) A.是错误的,因为它用哲学取代了具体科学 B.是正确的,因为哲学对具体科学具有指导意义 C.是错误的,因为哲学就是具体科学 D.是正确的,因为具体科学是哲学的基础 解析:应选A,C中原因说法错误。B、D不选。 答案:A 3.老一辈无产阶级革命家陈云同志说过:“学好哲学,终身受益。”这是因为(  ) A.哲学是智慧之学,是解决问题的一把万能钥匙 B.哲学是时代精神上的精华 C.哲学是科学的世界观和方法论的统一 D.真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界 解析:本题考查哲学的作用,A项观点是错误的,B项观点也错误,真正的哲学才是自己时代精神上的精华;C项观点是错误的,并非所有哲学都是科学的世界观和方法论的统一。故答案为D项。 答案:D 4.有人曾问哲学家约翰·罗尔斯为什么要研究哲学,他说:“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会,其实是一个残缺不全的社会。”这一观点意在强调哲学(  ) ①能够使人善于思考,增长智慧 ②能够提供具体问题的解决方法 ③是时代精神上的精华 ④能够推动思想解放,促进社会变革 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 解析:材料中的观点强调了哲学的重要性,①④符合题意。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导,②错误。真正的哲学才是时代精神上的精华,③错误。 答案:C 5.对于世界观的理解,甲、乙两同学发生了分歧,以下是两位同学的观点,请把正确的观点找出来(  ) ①甲同学认为,世界观是人类特有的 ②乙同学认为,世界观不是人类的专利 ③甲同学认为,正确的世界观才是哲学 ④乙同学认为,系统化、理论化的世界观才是哲学 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:世界观的主体是人类,因此,①正确,②错误;哲学是系统化、理论化的世界观,因此③错误;正确的世界观如果不进行理论化、系统化的整理,也不能说是哲学,因此④符合题意。故本题选D项。 答案:D 6.“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这一观点告诉我们(  ) ①哲学的智慧产生于人类的实践活动 ②哲学是自己时代精神上的精华 ③哲学是世界观和方法论的统一 ④人民群众是社会精神财富的创造者 A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②④ 解析:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物”,这说明哲学的智慧产生于人类的实践活动,①正确;只有真正的哲学才是自己时代精神上的精华,故②说法错误;③未体现;④符合题意。选B。 答案:B 7.2009年10月29日至30日,第六届“马克思主义论坛”在北京举行。与会者认为,应该认真贯彻中央精神,用好哲学社会科学人才并充分发挥他们的作用,切实把哲学社会科学工作摆在重要位置。这是因为(  ) A.哲学是人们对整个世界的正确看法 B.哲学是人们认识世界和改造世界的重要工具 C.哲学是人类社会发展的根本动力 D.哲学的发展水平是社会文明程度的唯一标志 解析:哲学是系统化、理论化的世界观,是世界观和方法论的统一,是对自然、社会和思维知识的概括和总结;社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力,故A、C错误。D错在“唯一”。 答案:B 8.下列关于哲学、世界观、具体知识之间关系的说法正确的是(  ) A.哲学是世界观和具体知识的统一 B.哲学就是科学的世界观和具体知识 C.哲学是关于世界观的学说,是对具体科学知识的概括和总结 D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识 解析:本题考查哲学与世界观、具体科学之间的关系,哲学是世界观和方法论的统一,A认为哲学是世界观和具体知识的统一,不选。B将哲学等同于科学的世界观与具体知识,以偏概全,不选。D将哲学与世界观、具体科学之间的关系理解为一种决定与被决定的关系,不选。C是对三者关系的准确表述。 答案:C 9.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运,就要先改变行为;要改变行为,先

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