第46课时 常见物质的实验室制法.doc

第46课时 常见物质的实验室制法（A卷） 考测点导航 1．常见气体的实验室制法是高考的重点内容，它包括所用试剂、反应原理、仪器装置和收集方法。 中学教材中按反应物的状态及反应条件可将气体制备分为五组： (1)固+固 气组：有O2、NH3等； (2)固+液 气组：有H2、O2、CO2、NH3、H2S、SO2、NO2、C2H2等； (3)固+液 气组：有Cl2、HCl、NO等； (4)液+液 气组：有C2H4和CO等。 (5)能用启普发生器制取的气体有：H2、CO2、H2S等。 要求熟练掌握以上各种气体的制取所需药品、化学原理、装置简图、净化方法、检验和操作注意事项。 2．实验装置的安装顺序： 3．几种重要的无机物和有机物的制备：氢氧化铝、氢氧化亚铁、绿矾晶体、Fe(OH)3溶胶、溴乙烷、乙酸乙酯、肥皂、脲醛树脂等。 4．制备物质的合理方案的选用原则：原理正确、步骤简单、原料易得、节省原料、易于分离提纯、污染少。如制备CuSO4、Cu(NO3)2、Al(OH)3等有多种方案，但最佳方案只有一种。 典型题点击 1．(2003年江苏、广东高考题) 拟用下图装置制取表中的四种干燥、纯净的气体（图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去；必要时可以加热；a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂）。 气体 a b c d C2H4 乙醇 浓H2SO4 NaOH溶液 浓H2SO4 Cl2 浓盐酸 MnO2 NaOH溶液 浓H2SO4 NH3 饱和NH4Cl溶液 消石灰 H2O 固体NaOH NO 稀HNO3 铜屑 H2O P2O5 （1）上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是 。 （2）指出不能用上述方法制取的气体，并说明理由（可以不填满） ①气体 ，理由是 。 ②气体 ，理由是 。 ③气体 ，理由是 。 ④气体 ，理由是 。 （本题重在考查制备气体的反应条件、气体的干燥及净化方法的选择。答题时必须全面分析、理解所给的装置意图，结合学过的实验基本操作知识，才能作出正确的选择。） 2．欲制无水氯化铝并保存备用。现有仪器如下图所示，并有铝粉、二氧化锰、水、2mol·L-1盐酸、11.9 mol·L-1盐酸、1.5 mol·L-1硫酸、固体烧碱、食盐晶体八种试剂。 设计的制取过程是：制氯气 → 加以净化和干燥氯气 → 制氯化铝 请回答下列问题： （1）从上列仪器中选取必须的几种，连接成一个制无水氯化铝的连续装置，按前后顺序填写图的编号（不一定填满），并写出各仪器里放入的试剂的化学式。 仪器编号 、 、 、 、 ； 放入试剂 、 、 、 、 ； （2）写出实验过程中有关反应的化学方程式 。 （该题着重考查物质制备的反应条件、原理、净化方法、尾气处理方法以及装置特征。答题时注意由反应原理正确选择试剂，按制取过程要求综合考虑、理解所给的装置，并作出判断和筛选。） 3．用图示的装置制取氢气，在塑料隔板上放粗锌粒，漏斗和带支管的试管中装有稀硫酸，若打开弹簧夹，则酸液由漏斗流下，试管中液面上升与锌粒接触，发生反应。产生的氢气由支管导出；若关闭弹簧夹，则试管中液面下降，漏斗中液面上升，酸液与锌粒脱离接触，反应自行停止。需要时再打开弹簧夹，又可以使氢气发生。这是一种仅适用于室温下随制随停的气体发生装置。 回答下面问题： （1）为什么关闭弹簧夹时试管中液面会下降？ （2）这种制气装置在加入反应物前，怎样检查装置的气密性？ （3）从下面三个反应中选择一个可以用这种随制随停的制气装置制取的气体，填写下表中的空白。 ①大理石与盐酸反应制取二氧化碳 ②用二氧化锰催化分解过氧化氢制氧气 ③浓硫酸与无水乙醇反应制乙烯 气体名称 收集方法 检验方法 （4）二氧化锰与浓盐酸制取氯气能否用这种装置随制随停。试说明理由。 （本题考查制气装置的工作原理。答题时要认真阅读题给信息、理解和运用信息，由仪器工作时