2011届物理高考复习5大部分22个专题之三：牛顿运动定律.pptVIP

;1．牛顿第一定律的内容：一切物体总保持 状态或 状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止． 2．惯性：一切物体都有保持 状态或 状态的性质． 3．惯性的量度：质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体 ，质量小的物体 ．; 1．一物体静止在水平粗糙地面上，先用一个较小的力F1水平拉物体，没有拉动，再用一个较大的力F2水平拉物体，物体运动起来，由此能否说明物体惯性的大小与力的大小有关？ 提示：物体能否被拉动取决于拉力是否克服了物体与地面间的最大静摩擦力，与物体的惯性无关，惯性的大小仅与质量有关，质量不变时，物体的惯性就不会变化．;1．对惯性的理解 (1)惯性的表现形式 ①物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态不变(静止或匀速直线运动)． ②物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度．惯性大，物体运动状态难以改变；惯性小，物体运动状态容易改变． (2)惯性的量度 惯性是物体本身的一种属性，质量是惯性的唯一量度，惯性与物体的受力情况、运动状态等其他因素无关．;2．牛顿第一定律有哪些重要意义？ (1)明确了惯性的概念 牛顿第一定律揭示了物体所具有的一个重要属性——惯性， 即物体总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质． (2)揭示了力的本质 力是改变运动状态的原因，不是维持运动状态的原因，例如，运动的物体逐渐减速直至停止，不是因为不受力，而是因为受到了阻力． (3)揭示了不受力作用时物体的运动规律;1．下列关于惯性的各种说法中，你认为正确的是(　　) A．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的 B．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失 C．把手中的球由静止释放后，球能竖直加速下落， 说明力是改变物体惯性的原因 D．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们， 则难以推动的物体惯性大 解析：抛出去的标枪、手榴弹等因有惯性要继续向前运动，A正确；质量是 物体惯性大小的量度，不会因失重而改变，B、C均错误；因两物体材料不 同，物体与地面的动摩擦因数不同，故用同样的水平力推不动的，不一定是 质量大的，D错误． 答案：A;1．作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是 的，一个物体对另一个物体施加了力，另一个物体一定同时对这一个物体也施加了力． 2．内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 ，方向 ，作用在 直线上．; 2．作用力和反作用力有哪些相同点和不同点？ 提示：作用力与反作用力有“三同”“三不同”． 三同 　　　　　　　　　 三不同;一对相互作用力和一对平衡力的比较;2. 如图3－1－1所示，运动员站在水平跳台上，图中F1表示人对跳台的压力，F2表示跳台对人的支持力，则下列说法中正确的是(　　) A．F1就是人的重力 B．F2是由于跳台的形变而产生的 C．F1是由于跳台的形变而产生的 D．F1和F2大小相等，方向相反，是一对平衡力 解析：F1是人对跳台的压力，是人的形变产生的，A、C不正确；F2是跳台 对人的支持力，是跳台形变产生的，B正确；F1和F2是一对相互作用力和反 作用力，D不正确． 答案：B;1．内容：物体的加速度跟作用力成 ，跟物体的质量成 ． 2．表达式： . 3．力的单位：当质量m的单位是 、加速度a的单位是 时，力F的单位就是N，即1 kg·m/s2＝1 N. 4．物理意义：反映物体运动的加速度大小、方向与所受 的关系，且这种关系是瞬时的．;5．适用范围 (1)牛顿第二定律只适用于惯性参考系(相对地面 或 运动的参考系)． (2)牛顿第二定律只适用于 物体(相对于分子、原子)、 运动(远小于光速)的情况．;牛顿第二定律的性质;3．(2010·龙岩模拟)设想能创造一理想的没有摩擦力的环境，用一个人的力量去推一万吨巨轮，则从理论上可以说(　　) A．巨轮惯性太大，所以完全无法推动 B．一旦施力于巨轮，巨轮立即产生一个加速度