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语文:3.8《拿来主义》同步练习(人教新课标版必修4)语文:3.8《拿来主义》同步练习(人教新课标版必修4).doc

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语文:3.8《拿来主义》同步练习(人教新课标版必修4)语文:3.8《拿来主义》同步练习(人教新课标版必修4)

《拿来主义》 同步测试 一、基础知识(21分,每小题3分) 1、选出下列加点字注音全部正确的一项( ) A、孱头càn  尴尬gān  自诩yǔ  有史可稽jī B、玄虚xuán 脑髓su?  蹩进biē  昙花一现tán C、慰藉jiè  隔阂hé  烹饪rèn  一蹴而就cù D、蜕除tuì  摒弃bìnɡ 譬如bì 冠冕堂皇miǎn 2、下列各句中没有错别字的一项是( ) A、另一种人以为传统像文物,文物惟古是尚,应该保护其班驳陆离的面貌,切忌刮垢磨光。 B、总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。但我们没有人根据了“礼上往来”的仪节,说道:拿来! C、对于儿童来说,到麦当劳吃东西是最高兴,最值得向伙伴们炫耀的事情。 D、至于远东的文明,特别是其中最古老而又最重要的中国文明对科学、科学思想和技术的贡献,直到今天还仍然为云翳所遮敝,没有被人们认识到。 3、依次填入下列横线上的词语,正确的一组是( ) ①随着时间的变化,传统中某些成分会变得无处可用而逐渐淡化__衰亡。 ②文化传统与传统文化不同,它不具备有形的实体,不可__,仿佛无所在,但它却无所不在,既存在于一切传统文化之中,也存在于一切现实文化之中。 ③在美国,以快捷、价廉取胜,并被大众所广泛__的麦当劳,在北京也受到了热烈的欢迎。 A.以至 捉摸 接受 B.以至 琢磨 接收 C.以致 琢磨 接受 D.以致 捉摸 接收 4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) A、有的国家对别国人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 B、少数领导干部对“官煤勾结”的危害性不以为然,致使煤矿事故一再发生。 C、欧盟环境委员斯塔夫罗斯·季马斯向记者阐述欧盟环境政策时强调温室气体减排与经济发展并行不悖。 D、2008年北京奥运会吉祥物的设计别具匠心,显示了现代艺术的魅力。 5、下列各句中没有语病的一项是( ) A、把奥运战略和全民健身计划很好地结合起来,是我国体育事业的终极目标。舍此,我们无法成为真正意义上的体育强国。 B、在激烈的市场竞争中,我们所缺的,一是勇气不足,二是谋略不当。 C、“新课标”要求,在教学中,教师角色要由传统的“满堂灌”向学生学习的参与者和促进者转变。 D、笔记本电脑充分显示了快捷,稳定,方便,而成为“十运会”各种赛事新闻报道的重要工具。 6.给下列语句排序,正确的一项是( ) ①总之,我们要拿来。②那么,主人是新主人。宅子也就会成为新宅子。③我们要或使用,或存放,或毁灭。④没有拿来的,人不能自成为新人;没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。⑤然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。 A.①②③④⑤ B.①⑤④③② C.③②④⑤① D.①③②⑤④ 7、下列各句中标点符号使用正确的一项是( ) A.没有文化传统,我们很难想像一个民族如何能存在?一个社会如何能稳定?一个国家如何能巩固? B.不同民族不同文化只要存在,便可能有接触。只要有接触,便有交流。只要有交流,便有变化。 C.为了吸引更多的家庭来聚餐,北京麦当劳把“欢聚麦当劳,共享家庭乐”作为他们主要的广告词之一。 D.目前,有一点是肯定的,没有一个民族或一个多民族集体曾经垄断过对科学发展所作出的贡献。 二、课内语段阅读(7分) 阅读《发明与发现的国家》中的语段,完成后面的题目。 由于现代科学是从17世纪在欧洲兴起的那个运动中诞生的,因此也许有人在评价过去的科学和技术时,会以它是否曾对这个运动作出过直接贡献来作为标准。中国的发现和发明在这一方面的贡献实际上究竟有多大,还有待研究。可是,即使假定研究的结果证明中国在这方面并未作出什么贡献,那,是不是有任何理由贬低研究中国的发明创造的价值呢?不管怎样,事情:世界只有一个。全世界人民必须共同生活在这个由于飞机和无线电的发明而日益缩小的世界内。如果一个人了解其他民族的文化先驱者们的成就能像了解他们自己的文化先驱者们的成就那样清楚,那他就必定能对其他民族的成就给予应有的了解和赞赏。我们现在是生活在一种新的大同世界的黎明时期。假使人类能战胜那些掌握着前未有的强权而不负责任的人们所带来的危机,那,大同世界的观念便能把一切国家的劳动人民团结成一个共同的、合作的社会。这座大厦的柱石就是相互间的谅解。 11.本文中作者所提出的“拿来主义”与鲁迅先生所提出的“拿来主义”含义是否一样?为什么?(4分) 12.文章第四段中说“要在国际上占一席之地”,最后又说“贡献于全人类”,请简要分析这两种说法之间的关系。(4分) 13.“‘拿来主义’是我们所要提倡的;‘拿去主义’也是我们所要强调的”。结合全文,谈谈作者为什么认为我们要强调“拿去主义”?(6分) 14

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