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文艺学研究生入学考试试题 山东大学2010年考研文艺学复试试题 一、解词(20分)文学再现 意境 形式美 创作个性二、简答(40分)1、如何理解广义的和狭义的主题?2、文学批评的中介作用表现在哪些方面?3、美学研究的对象是什么?4、以物质手段作为艺术分类的标志有哪些根据?三、论述(40分) 1、举例说明文学语言的主要表达方式。2、如何理解艺术批评的标准? 四川师范大学2010文艺学考研真题 2010年中国文学卷子 一、简述题（每题10分，共60分） 1、简述先秦诸子主要学派及其代表人物与著作。 2、简说《史记》《汉书》体例异同。 3、简评王国维“诗中有画”。 4、简述关汉卿的杂剧创作。 5、简论徐志摩诗歌的艺术特色。 6、简论《雷雨》的多重主题意蕴。 二、论述题（前三题各25分，三个小题中任选二个，多做不加分；后三题各20分，第4小题必做，5和6题任选其一。总分90分） 1、举例分析《诗经》的艺术成就。 2、试述韩、柳古文运动。 3、怎样理解《四库全书总目》评价《稼轩词》“慷慨纵横”，“屹然别立一宗”。 4、结合作品论述《呐喊》、《彷徨》的思想内容。 5、试论新时期王萌小说的意识流倾向与西方现代派意识流小说的区别。 6、试论《白鹿原》的文学与文化意义。 2010年文学评论写作 请仔细阅读下面这篇小说，然后就此写一篇文学评论，写作要符合文学评论文章的写作规范。写在答题纸上。（150分） 一道圣旨 有一个传说描述说，皇帝向你这位臣民，在皇天的阳光下逃避到最远的阴影下的卑微之辈，他在弥留之际恰恰向你下了一道圣旨。他让使者跪在床前，悄声向他交代了旨意：皇帝如此重视他的渝令，以致还让使者在他耳根复述一遍。他点了点头，以示所述无误。他当着向他送终的满朝文武们——所有碍事的墙壁均已拆除，帝国的巨头们伫立在那摇摇晃晃的、又高又宽的玉墀之上，围成一圈——皇帝当着所有这些人派出了使者。使者立即出发。他是一个孔武有力、不知疲倦的人，一会儿伸出这只胳膊，一会儿伸出那只胳膊，左右开弓地在人群中开路，如果遇到抗拒，他便指一指胸前那标志着皇天的太阳，这样，他就能如入无人之境，快步向前。但是人口这样众多，他们的家屋无止无休。如果是空旷的原野，他便会迅步如飞，那么不久你便会听到他响亮的敲门声。但事实却不是这样，他的力量白费一场：他仍一直奋力地穿越内宫的殿堂，他永远也通不过去，即便他通过去了，那也无济于事：下台阶他还得经过奋斗，如果成功，仍无济于事；还有许多庭院必须走遍；过了这些庭院还有第二圈宫阙；接着又是石阶和庭院；然后又是一层宫阙；如此重重复重重，几千年也走不完，也就是最后冲出了最外边的大门——但这是决计不会发生的事情——，面临的首先是帝都，这世界的中心，其中的垃圾已堆积如山。没有人在这里拼命挤了，即便有，则他所携带的也是一个死人的圣旨。——但当夜幕降临时，你正坐在窗边遐想呢。 北师大文学院文艺学方向复试试题 2010年文艺学复试试题 笔试共180分 一、简答（100分） 1：苏辙说：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形；然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，环游四海名山大川，与燕赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。”结合古代文论的知识谈谈你对这段话的认识。 2：法郎士说：“……好的批评家就是要叙述他的灵魂在杰作之间的奇遇……那些说文字中没有自己的人都在说谎……没有能自己存在的文学作品，也没有能自己存在的文学批评……人们试图探寻自己，认识自我，可是他们永远做不到这一点……他们永远不能用苍蝇的复眼观察大地，也不能像XXX那样在做男人的同时记得自己的前世是女人……我在读莎士比亚、拉辛、歌德等时，读到的都是我自己”（这一段话我记得不准确，在网上也搜索不到原文，只能先试着回忆一下了，希望有人读到原文后能帮我订正补足） 结合西方文论的知识谈谈你对这段话的理解。 二、阅读以下文本，写一篇文学批评，字数1000字以上。（80分）（选文是老舍的《断魂枪》，此处不赘） ? 2009年文艺学复试试题 笔试： 1、50分 《天末怀李白》 凉风起天末，君子意如何？ 　　鸿雁几时到？江湖秋水多。 　　文章憎命达，魑魅喜人过。 　　应共冤魂语，投诗赠汨罗。 结合你所了解的文论知识，谈谈对“文章憎命达”的理解？ 2、50分 伊格尔顿《20世纪西方文学理论》中，关于后结构主义，学生运动从街头消失，转到地下去了——语言领域…… 就此谈谈你的理解？ 3、文学评论，不少于1000字，文章是《最后一班地铁》 ? 2008年文艺学复试试题 一、简述题：（１必答，２、