[论文]教科版品德与社会六年级上册第四单元学案及答案.docVIP

六上品社学案 第四单元 人类文明的足迹 主题一 灿烂的古代文明 【学习目标】 1. 引导学生大致了解金字塔和世界著名古代建筑，了解古代文明，激发学生探究古代文明的兴趣。 2. 引导学生大致了解四大文明古国及其文明成就，拓展学生视野，多角度地了解体会古代文明的伟大意义，激发学生的骄傲情绪。 【重点难点】 同学习目标1和2 【课前准备】 1．教师准备世界著名古代建筑的图片。 2．学生搜集金字塔的有关资料。 【课前导学】 通过与同学的交流，小组讨论下列问题： 四大文明古国是指： 【课堂助学】 活动一：说说你知道的世界著名的建筑： 1、介绍这些伟大的建筑奇迹，说说它们奇在哪里？ 2、交流人类“文明的大船起航”体现在哪些方面？