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科技风 ·教育观察2009.3 39 一 l 查垦堕塑篮 Vol unt e er s t o c ompl et e Pa r t - ._ .j I -_ - · C= , ● 同 考 志 愿 填 报 ● o - L}士 吉 幸 士 少 了 同 疋 忑 愿 第一步,给 自己准确定位 统计资料找出在全省的名 次。. ( 4) 加权修正,确定 自己在当年高考中的大体 自我定位的目的是搞清 自己的竞争实力处在哪 位置。 一层次,只有 比较准确地知道 自己的学习、考试成绩 例如,考生李某,在全校 1200名毕业生 中成绩处 在今省市的位置,才能比较有把握圈定合适的志愿院 于435位,上一届伞校排名435位 的考生,其理科高考 校。自我准确定位还包括个人身体条件、兴趣爱好和 成绩为552分,刚达到一本录取线,在全省排存2 024 0 家庭经济条件等内容。 名左右 。考虑到高考临场发挥等因素,李某今年的高 ( 一) 成绩排在什么位置 考成绩在一本附近 ,冈而他填报志愿的生要精力心放 1、根据平常学习成绩排位 在二本院校。为了往上冲一冲,填报一本志愿时可以 根据平常考试成绩来推断自己在高考 中的竞争实 考虑西部重点院校非热 门专业或是一般重点院校的冷 力时,不能只看到 自己的成绩处于本校什么位置,更 门专业。 重要的是要考虑到自已学校在全省 中处于什么水平。 2、根据一模成绩找准个人位置 比如说自己的学校是省重点,教学质量和高考升学率 许多省市在统一4进行模拟考试后都有个排列、对 历来处于省 内前列的话,那么该校位于前列的学生在 比。如北京市各区每次模拟考后都按本区考试 的成绩 全省也处于前列;教学质量处于全省中等水平学校的 精选排名 。考生因而就会知道 自己存本区的位置 ,在 优等生通常在全省会处于中游水平。由于高校招生录 根据本区教育质量在全市的情况就能推测 出自己处在 取 以省为单位划线,学生需要知道的是 自己在全省的 全市 的什么位置,进而得 出高考的竞争实力 。 排位,那才能代表 自己的竞争实力,从而圈出志愿空 例如,北京市西城 区200 年某考生理科一摸成绩 间。 是570分,相当于上年高考的多少分,适宜填报哪些 具体做法是 : 类别 的院校 ,根据表1就可 以分析 比较得 出答案 。 ( 1) 首先了解 自己的学习成绩在全校的排位名 表1 2005年北京市招生录取分数线及200 年西城 次 。 区一模考试参考分数线( 理科一批)

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