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红领巾广播稿:做一个有爱心的好少年
红领巾广播稿:做一个有爱心的好少年
红领巾广播稿:做一个有爱心的好少年
红领巾广播稿:做一个有爱心的好少年
红领巾广播稿:做一个有爱心的好少年
红领巾广播现在正式开始,今天的红领巾广播的主题是:做一个有爱心的好少年
一、开场白
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家早上好!
甲:伴着这欢快的歌曲,D2之声又和大家见面了。我是今天的主持人,来自五正礼中队的z!
乙:大家好,我是今天的主持人z,同样来自五正礼中队。
二:做一个有爱心的好少年
甲:本期红领巾广播的主题是《做一个有爱心的好少年》
乙:爱是世界上最纯洁、最温暖、也是最美好的。每个人都拥有爱,每个人也都在爱的阳光下生活。
甲:那么, ,你觉得,在这个世界上,谁是最爱我们的人呢?
乙:当然是我们的爸爸妈妈!他们对我们的学习、生活,关心得无微不至。可是,有时候,你也会觉得他们会很唠叨,有点烦,你说呢?
甲:哈哈,给你讲个故事吧。从前,有个小孩和妈妈一起,住在墓地附近的房子里。一天,妈妈看到他和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎,玩办丧事的游戏。就皱起眉头,心想: 不行!我不能让我的孩子住在这里了! 。他们就搬家了,住到市集旁边,可是妈妈又看到他和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!妈妈又皱皱眉头: 这个地方也不适合我的孩子居住! 。于是,他们又搬家了。最后,他们搬到了学校附近。妈妈看到他开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。妈妈很满意地点着头说: 这才是我儿子应该住的地方呀! 。你知道这是谁的故事吗?
乙:这是我国大教育家孟子小时候的故事呀,!
甲:对的,这是 孟母三迁 的故事。我们的爸爸妈妈鼓励我们勤奋,又怕我们辛苦;鼓励我们勇敢,又怕我们受伤;鼓励我们多和人交往,又怕我们学到不好的东西 ,多不容易呀!
乙:是啊,我们也应该多和他们沟通,体会他们的爱,把这种爱变成我们成长的动力!
甲:爸爸妈妈爱我们,那种爱是无私的。当我们来到学校,你会发现:这种无私的爱,又多了一些!
乙:是啊,我们敬爱的老师。当他们看到我们学习停滞不前、有不好的表现的时候,总是那么焦急。可是,当他们看到我们学习上进、成绩越来越好的时候,多开心呀!
甲:他们希望我们好好学习,掌握更多的知识,长大能够成为对国家、对社会有用的人。
乙:对了,听过《爱心传递》的故事吗?
甲:那是一个让人为生命感动的故事,很好地解释了爱的力量、爱的效应。
在美国得克萨斯州,一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车 抛锚 ,被困在郊外。如果时间久了,他将会有生命危险。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,二话没说,用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出一些钱表示酬谢的时候,这位男子说: 这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。 于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次,他都没有忘记转述同样的那句话,给那些被他帮助的人。
好多年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话: 这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。 克雷斯胸中顿时涌起了一股暖流: 原来,我穿起的这根关于爱的链条,周转了无数的人,最后经过少年还给了我,我一生做的这些好事,全都是为我自己做的! 。
乙:好感人啊!我相信:爱是可以传递的。在我们身边,一定会有有很多的人,需要我们的帮助。
甲:是的。但是,帮助别人,不一定要去冒着很大的危险。有时候,我们的举手之劳,对别人而言,往往就是雪中送炭。
乙:就像有时候,我迷路了,我也会很感激那个用简单的几句话、告诉了我正确方向的人。下一次,当我遇到这样的事情的时候,我也很愿意去帮助别人,而且,还要做的更好!
甲:是的,爱是要付出的。你的付出,往往会收获意想不到的回报。其实,帮助别人,你自己也会觉得心里很温暖。
乙:对呀,我们也要学会感激,有感激才会有更大的动力。
甲:感激生育你的人,因为他们让你体验生命!
乙:感激帮助你的人,因为他们让你度过难关!
甲:感激教育你的人,因为他们让你开化蒙昧!
乙:感激关怀你的人,因为他们给你温暖!
甲:感激鼓励你的人,因为他们给你力量!
乙:学会沟通、学会体会,在我们心里,就会感受到什么是爱。
甲:学会付出、学会感激,在付出中感受温暖,在感激中汲取力量。
以上红领巾广播稿:做一个有爱心的好少年范文由我精心整理。
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