网络测验中可靠性控制变量的完全因素不变性检验-教育科学学院-安徽.PDFVIP

第 ３ 卷第 期 统 计与信息论坛 ２ 年 月 ２ １０ ０１７ １０ ，０１７ Ｖｏｌ．３２ Ｎｏ．１０ Ｏｃｔ．２ 　 Ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ＆ＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＦｏｒｕｍ 　 　 【 】 统计调查与分析 网络测验中可靠性控制变量的完全因素不变性检验 ， １２ ２ 道阳 ， 争光 王 刘 （ ， ； ， ） １ 安徽师范大学教育科学学院 安徽芜湖 ２ 北京师范大学 中国基础教育质量监测协同创新中心 北京 １ ． ４１０００ ２． ００８７５ ： 。 摘要 网络测验相对于传统测验最重要的问题是对被试答题时的情境与条件无法控制 通过对网络测 　 　 （ ） ） （ 验中被试是否有急事处理 无 有 、 （ 极情绪 消极情绪 、 音影响 无影响 有影 ｖ 测试时的情绪体验 积 噪 ｓ． ｖｓ． ｖｓ． ） （ ） ， 响 以及测试场所 学校ｖ 其他地方 等情境变量进行完全因素不变性检验 实现网络测验可靠性控制的目 ｓ． 。 （ ） ， （ ， ）， 的 以主观健康量表 Ｓ 为例 针对 ３６ 名青少年 年龄 １ 岁 进行上述情 ＨＣ ６７ ４ ２６ Ｍ±ＳＤ＝１９．３１±１．６２ 　 ～ 境变量不同组别的 。 ： 、 、 、 Ｓ 完全因素不变性检验 结果表明 是否有急事需要处理 答题时情绪体验 噪音影响 ＨＣ ， 。 答题场所等完全因素不变性都在一定程度上不能成立 说明上述指标可以作为网络测验中可靠性控制变量