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个人廉洁自律措施 关于个人廉洁自律措施内容，以下由聘才网专业的小编提供的，欢迎参考与阅读! 首先，要加强理论学习。通过学习理论，提高认识，以坚定自己的崇高理想信念。为重实 效，理论学习要正规化、制度化。 其次，要增强角色意识。角色意识是每个人对自身属性的自我认识和自我调控。通过角色意识的教育，明确作为教师以极班主任的具体要求，使其牢固树立“依法治教，廉洁从教”、“以法立德，以德立身”的观念，做到为人师表，言传身教，教书育人，热爱学生，以高尚的品德和情操引导学生德、智、体、美全面发展。 需要是有机体对客观事物的需求的反映，是产生行为的原动力。需要既有低层次的自然性需要，又有高层次的社会性需要。在现代社会，人们重视社会性需要，但是，也应该看到，人的生存发展首先是要满足自然性需要。古语说得好，“仓廪实而知礼节”。可是，长久以来，我们社会倡导的是重义轻利，只讲奉献、不讲索取的价值取向，使人们的各种合理的需要遭到窒息、压抑。而这种过度压抑人的需要尤其是自然需要造成的亏负意识、精神重荷总要找机会发泄出来的。当采取正常或一般的手段达不到目的时，就有可能利用职权之便采取不正当行为为自己谋取私利。由此可见，当合理需要得不到满足，或极度贪婪欲壑难填时容易产生不廉洁行为。 、应支持并尽量满足个人合理需要。合理需要的满足，使班主任不至于为了正常的家庭开支用度接收受贿