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五月主题班会推荐 一、5月8日：世界微笑日 二、5月10日：母亲节（每年五月的第二个星期日） 三、5月12日：汶川地震一周年 四、5月17日 助残日（每年五月第三个星期日,为全国助残日） 五、5月29日：端午节 六、其他主题班会 一、5月8日：世界微笑日 （一）文明礼仪从我做起 活动目的： 1．配合学校文明礼仪活动，针对本班学生的实际，采用小品表演、讲故事讨论等多种学生喜闻乐见的形式，对学生进行在校、在家、在外的文明礼仪言行的教育。 2．使学生在参与活动及讨论的过程中，达到自我教育、自我提高的目的，让学生积极投入学礼仪、做文明礼仪行为使者的活动中。 活动过程： 1．让学生思考生活中自己的不文明行为 2．表演小品《小小的一天》 3．谈小品观后感，谈文明礼仪的重要性 4．请学生代表讲中学生文明礼仪规范 5．让学生讲述古人“重文明讲礼仪”的典故 6．各小组展示自编的文明礼仪之歌 二、5月10日：母亲节 （一）《我爱妈妈》主题班会（该活动是三八妇女节时组织的活动，可以作为母亲节班会的参考） 活动准备：搜集有关母爱的歌曲、诗歌和绘本；准备贺卡 活动过程： 1.“爱”的歌曲：欣赏歌曲，引入主题 2.“爱”的诗篇 （1）教诵诗歌： 《妈妈，我只能是一个小孩子吗？》 （2）齐背古诗：《游子吟》 （3）老师小结：父母不易 3.“爱”的故事 （1）老师讲故事《逃家小兔》 （2）学生谈感受 （3）教师总结：这个故事告诉我们，母爱是真诚的，就像太阳对小草的关怀，默默地在心中鼓励而支持着我们，时刻地关心着我们。 4.“爱”的回忆。让每个同学说出自己的妈妈最爱自己的表现。 5.“爱”的回报。让学生拿出实际行动，向深爱我们的妈妈表达一份感恩 （1）谈做法：比比谁是最孝顺的好孩子。 （2）表演唱：《我的好妈妈》 （3）写贺卡：校讯通送给每个学生一张母亲节贺卡，为妈妈写上心中的感谢和祝福。 （4）留作业：为妈妈洗一次脚。 6.“爱”的感谢：齐唱《感恩的心》 （二）母亲节，感恩母亲 1.在母亲节这天，说出最想对妈妈说的话。为妈妈亲手制作一张祝福的贺卡，写上祝福。 2.在这一天，好好表现，早早完成作业，帮妈妈做家务，陪妈妈谈心。 3.搜集成长过程中与母亲之间的小故事，并搜集母亲年轻时的照片，感受母亲在变老。 4．和爸爸一起准备一顿晚餐，全家人一起祝福妈妈。用自己的实际行动感谢母亲。 5．买礼物送给妈妈，例如一朵康乃馨。可以和爸爸一起为妈妈选一件她最喜欢的东西。 6.全家照张合影。 （三）孝敬父母月班会 1.目的：希望通过这次活动： 让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大； 让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。 2.课前准备： （1）准备反映母爱和父爱的歌曲《我的父亲母亲》、《慈祥的母亲》。 （2）准备《让爱住我家》《天下父母心》《明天会更好》flash 及体现父爱母爱的图片。 （3）准备几篇震憾心灵的家长学生书信和几份孩子送给父母的礼物。 （4）学生全部穿校服，最后向家长汇报广播操表演。 （5）准备两个游戏：（1）认亲游戏，摸出自己的父母。（2）家长和学生表演猜词语。 （6）主持人准备串联词。 （7）准备有关课件。 3.活动过程： 活动开始： （1）奏团歌（全体起立） （2）播放flash《让爱住我家》 （3）全体同学齐背八中誓词和“八心”“十要求” （4）调查：有多少学生知道自己的生日？有多少同学父母的生日？ 感受父母之爱： 诗朗诵：《母亲之歌》 请10位父亲和孩子做一个认亲的小游戏：蒙上学生的眼睛，通过摸爸爸的手找到自己的爸爸，然后拥抱一下自己的爸爸，最后还要叫一句我的好爸爸。 4.真情回送：1.孩子朗读写给爸爸、妈妈的信 2.父母宣读写给孩子的信 3.全体同学送给父母礼物：广播操汇演和眼保健操。 （四）懂你主题班会 1.班会目的： （1）让学生体验亲情，感悟亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。 （2）培养学生的情感，让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 2.班会准备： （1）制作相关课件。 （2）搜集相关诗歌、真情故事、亲情歌曲。 3.基本步骤： （1）导语：话题引入 （2）回顾篇——走进亲情。诗歌朗诵、真情故事 （3) 拥抱篇——体验亲情。以《爸爸妈妈的……》为题演讲自己眼中的父母。 （4）行动篇——回报亲情。学生自由发言并确定回报父母关爱的最佳方案。 （五）母亲节主题班会 1．配乐诗朗诵：《啊，母亲》 2．母亲节的来历 3．Mother一词的一种解释： 4．听歌曲《天亮了》 5．小品《当保姆的妈妈》 6．采访：问今天送妈妈礼物时自己与妈妈的感受。 7．欣赏歌曲《烛光里的妈妈》 8．承诺：亲爱的妈妈，从现在开始，我们在思想上让你安心，在学习上让你放心，