建筑工程学院2011届毕业环节检查情况反馈.docVIP

附件1：总体情况 毕业环节管理文件齐全，分门别类归档，有很好的管理和指导作用；指导检查5次，信息表按月度分别建立，便于联系；学生填写实习日志比较认真（个别除外）；答辩过程完整，较规范。但实际执行中尚存在不少问题： 1.任务书。每位指导老师所指导学生的任务书，内容相同的成分很大，有的完全相同。按理每位学生任务不同，水平不同，问题也不同。所以，下达的任务也在有一定的区别。建议：任务书归类下达，应在内容上和项目一致。个别任务书的课题与成果课题不一致。 2.指导和检查记录。有的老师所指导的学生，其指导和检查记录，甚至时间均完全相同；导教师联系指导的方式最好明确。 3.顶岗实习手册：（1）实习时间，日志、反馈表、鉴定表中起止日期不一致；（2）答辩成绩有的成绩只有总分，没有分项打分；答辩评语用统一标准，用复印件粘贴。 4.课题的题目性质普遍很大，其论文均在60页以上，难度高，学生自己真是能做的可能性不大；需要学院及专业层面进一步思考。 附件2：具体情况 学生：宋成能（建工083） 指导教师：李丽琴 1.顶岗实习手册：（1）工作过程清况写得比较实在；但日志无日期，天气未填；内容比较简单，缺参与人物，没看到感想。（2）自我鉴定过于简单，仅16字。（3）实习报告无时间。（4）答辩记录尚可。成绩评定过程：实际得分没填，评语为复印的评语贴纸。 2.指导和检查记录：10位学生的指导时间和内容完全相同，