最新1.1--描述运动的基本概念-和规律--(一轮复习).pptVIP

物理量 位移 x 路程 s 物理意义 描述物体位置的变化 表示物体运动轨迹的长度 决定因素 由始、末位置决定 由实际的运动路径决定 运算规则 矢量的平行四边形定则 标量的代数运算 大小关系 x≤s(只在单向直线运动时相等) 考点 3 位移和路程的区别 ⊙重点归纳 【考点练透】 3.(多选，2015 年安徽示范高中联考)在机器人大赛中，某 机器人在平面内由点(0,0)出发，沿直线运动到点(3,1)，然后又 由点(3,1)沿直线运动到点(1,4)，然后又由点(1,4)沿直线运动到 点(5,5)，最后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2)，平面坐标系横、 纵坐标轴的单位长度为 1 m.整个过程中机器人所用的时间是 s, 则( ) A.机器人的运动轨迹是一条直线 B.机器人不会两次通过同一点 C.整个过程中机器人的位移大小为 m D.整个过程中机器人的位移与由点(5,5)运动到点(2,2)的位 移方向相反 解析：在坐标系中画出机器人的运动轨迹如图 D1 所示， 可见其运动轨迹不是直线，图线的交点表示机器人两次通过同 一点，A、B 均错误；整个过程中机器人的位移为从点(0,0)到点 (2,2)的有向线段，大小为 m，C 正确；(0,0)、(2,2)、(5,5) 三个坐标点在一条直线上，故可得出整个过程中机器人的位移 与由点(5,5)到点(2,2)的位移方向相反，D 正确. 图 D1 答案：CD 考点 4 对速度的理解和应用 ⊙重点归纳 1.平均速度与瞬时速度的区别与联系： (1)区别：平均速度是过程量，表示物体在某段位移或某段 时间内的平均运动快慢程度；瞬时速度是状态量，表示物体在 某一位置或某一时刻的运动快慢程度. (2)联系：瞬时速度是运动时间Δt→0 时的平均速度. 2.平均速度与平均速率的区别： 平均速度的大小不能称为平均速率，因为平均速率是路程 与时间的比值，只有当路程与位移的大小相等时，平均速率才 等于平均速度的大小. ⊙典例剖析 例 1：汽车沿直线从甲地开往乙地，若前一半路程的平均 速度为 v1，后一半路程的平均速度为 v2，则汽车全程的平均速 度为多少？若汽车在全程的前一半时间的平均速度为 v1，后一 半时间的平均速度为 v2，则汽车全程的平均速度为多少？哪种 情况下的平均速度大？ 思维点拨：全程的平均速度是汽车全程的位移与发生这段 位移所用时间的比值. 备考策略：对平均速度的计算应注意以下几点： (1)平均速度是矢量，方向与位移方向相同. (2)平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关. 【考点练透】 答案：D 物理量 速度 速度变化量 加速度 物理意义 描 述 物 体 运 动 的快慢 描述物体速度变 化的大小 描述物体速度 变化的快慢 定义式 Δx V＝ Δt Δv＝vt－v0 方向 与位移Δx 同向， 即物体运动的 方向 由 vt －v0 或 a 的 方向决定 与Δv 的方向一 致，由 F的方向 决定，而与 v0、 vt 方向无关 》》》考点 5 对加速度的理解与应用 ⊙重点归纳 1.速度、速度变化量和加速度的对比： 2.a＝ Δv Δt 是加速度的定义式，但加速度 a 并不是由 v 和 t 决 定的.根据牛顿第二定律 F＝ma 可知，加速度 a 由物体所受的合 外力 F 和物体的质量 m 共同决定. 3.根据 a 与 v 方向的关系判断物体的加速、减速情况： (1)当 a 与 v 同向或夹角为锐角时，物体速度大小变大. (2)当 a 与 v 垂直时，物体速度大小不变. (3)当 a 与 v 反向或夹角为钝角时，物体速度大小减小. 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 33243 热都是 专题一 1、运动的描述 2、直线运动的探究 考点内容 要求 热点 1.质点、参考系 Ⅰ 1.理解位移和路程、速度和加速 度的概念及关系，体会极限的思 想方法. 2.掌握并能灵活应用匀变速直线 运动的规律. 3.对运动图象(s-t 图象、v-t 图象) 的理解及应用是高考的热点；利 用打点计时器测速度和加速度的 原理及方法，利用平均值法、图 象法等处理数据是学习的难点. 2.位移、速度和加速度 Ⅱ 3.匀变速直线运动及其 公式、图象 Ⅱ 实验一：研究匀变速直 线运动 — 一、质点 质量