苏教版六年级上册音乐备课教案.docVIP

课 题： 七彩桥 总第 1 课时 年 月 日 教学目标： 1．? 学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象，抒发热爱家乡、渴望友谊的美好情感。 2． 能尝试运用已学过的音乐知识创造性地表现歌曲。 3． 能专注地欣赏《迎宾曲》，了解歌曲背景，感受音乐所表达的情感和乐曲所具有的中国民族音乐特点，初步理解音乐艺术在思想情感的表达及世界文化的交流中所发挥的巨大作用。 教学重难点： 1．跨小节切分节奏和休止符的掌握以及歌曲休止处的修饰处理。 2． 用轻快、跳跃的声音演唱，并表现出歌曲的现代感。 教学过程： 一、以乐激情 1．? 这是新学期的第一节音乐课，教师播放《迎宾曲》，请学生们在热情欢快的音乐声中走进教室。 2． 请学生说说对《迎宾曲》的初步感受。 3． 教师介绍歌曲表现的主题及时代背景。 （1）教师出示《迎宾曲》曲谱，请学生再次欣赏歌曲，并从歌词中分析判断歌曲表现的内容是何时、何事、何地。 （2）观看影片《客从何来》片段，教师简介一年一度的“广交会”。 4．? 视唱教材中《迎宾曲》的旋律片段。 二、以歌传情 1． 请学生再欣赏一首歌曲《唱着跳着走近你》。分析歌曲表现的主题，说说情绪、内容等。 2． 学唱歌曲 (1)节奏练习：教师出示节奏卡片请学生读读、拍拍，注意连线的读法。 (2)合唱练习：先请高、低两声部的同学分别找