2010两会内容关注点.pdfVIP

SPECIAL SUBJECT 专 题 年年“两会”，年年关注职业教育问题。和以往“两会”有所不同的是，今 年“两会”前夕，酝酿数年的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》公开向 社会征求意见。增强职业教育吸引力，深入开展校企合作，加快发展农村职 业教育，成为“两会”代表委员热议的话题。 2010“两会”关注点 □ 本刊记者 凡 华 多种途径增强吸引力 强职业启蒙教育。二要加快发展本科层 中华职业教育社副理事长马国湘 次的职业教育。三要适当扩大中职毕业 委员认为，职业教育吸引力不强的根子 吉林省人大常委会副主任车秀兰 生对口升高职的比例。四要重视发展五 在于，社会上重普教轻职教、重学历轻 代表指出，目前我国职业教育体系明显 年制高等职业教育。 技能、鄙薄职业教育的观念，并没有得 存在基础教育阶段职业启蒙教育不足、 九三学社甘肃省委主委赵俊委员 到明显扭转，职业教育在某种程度上处 本科以上层次职业教育缺位、中等职教 认为，职业教育发展不好与人的思想观 于一种“叫好不叫座”的状态。马国湘认 与高等职教不能有效衔接、职业教育与 念有很大关系。许多家长认为职业教育 为，要改变这种状态，必须提高社会对 其他教育相隔绝等问题，这是造成职业 低人一等，不如读高中上大学体面。家 职业教育的依赖程度，加大职业教育对 教育吸引力不强、适应经济社会发展能 长为何对职业学校另眼看待？这里面固 社会的贡献力。这是增强职业教育吸引 力弱的一个重要原因。车秀兰建议，解 然有传统文化中“学而优则仕”的影响， 力的重要途径之一。他建议职业学校要 决这些问题，首先要在基础教育阶段加 但职业教育水平不高难辞其咎。 主动面向社会、面向市场办学，深度融 2010.3.20 9 60 第 期 入经济社会发展的大潮之中，提高其适 委员认为，政府部门除了在硬件投入上 职免费教育，可以吸引更多城乡学生进 应、服务和引导经济社会发展的能力。 加大力度，支持职业教育发展外，还应 入中等职业教育，从而能够有效地满足 广东省教育厅厅长罗伟其代表认 当加强职业教育的教师队伍建设。要相 社会经济发展对技能型人才的需求。” 为，目前，职业教育吸引力不强虽然是 应提高职业院校教师的待遇，吸引优秀 贵州省教育厅副厅长蔡志君委员 事实，但却是可以改变的。重要的是各 人才投身职业教育。 认为，因为人们改变对职业教育的偏见 级政府要真正重视职业教育发展，不能 湖南省人力资源和社会保障厅党 还需要一段时间，眼下不妨从反方向入 只是口头上重视，一到投入时就退缩。 组书记赵湘平代表建议，加快实施中等 手，当越来越多的学生读了职业学校， 如果地方政府能拿出抓经济发展的劲 职业教育免学费政策，争取在三年内全 找到了合适的工作，人们的观念总归会 头来办职业教育，职业教育就没有搞不 面普及中职教育免费政策，以提高职业 转变，不能因为观念问题而错过发展职 好的道理。 教育吸引力。“当前的产业结构调整需 业教育的大好时机。 中国科技大学原党委书记郭传杰 要大量高素质技能劳动者。加快实施中 NO.9 2010.3.20 VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION , 61 专 题 加强软实力建设 业教育的相应具体政策。第四，重视职 为，近年来中职学校“招生难”的问题在 业教育的国家智库建设。建议依托全国 一些地区不同程度地存在。要采取综合 全国政协委员张榕明和马国湘联 性职业教育社会团体建设职业教育国 措施，多管齐下。其中可行办法之一是 合对职业教育发展提