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数学童话 0的那些烦心事儿 （苍溪石马中学 向明刚） 同学们，一提起0,大家都知道：他在自然数中表示“没有”。对于这种说法，0可是很有意见的，“数学世界，泱泱大国，芸芸众生， 为何偏偏就我一个人表示没有呢？”0鼓圆了腮帮，愤愤不平！ 说起来，0真还有些委屈。在四则运算中，0加上任何数都得原数，这就是说等于没加，加了也白加；任何数减去0,还得这个数。“凭什么呢？大家都不把我当回事，这世道还有公理吗？”0见人就这么唠叨，简直就快成杨二嫂了。 身材窈窕的数字姐姐1安慰他说：“也不是一无是处啦，‘0乘以任何数都得0’，‘0除以任何数，也得0’，你看，你不是挺厉害的吗？逮着谁，就征服了谁，让他们统统都变0啦！”“那倒也是”，0心中的气顿时消减了不少。“可是，可是，姐姐你说错了，0不能作除数，0不能作分母，好可怜啰，连倒数都没有……”“你不说话，又没有人把你当哑吧”，姐姐连忙制止。真是的，不该插嘴时，他偏要多嘴，就怪那个烂嘴巴数字8，你看他说起话来，还把腰枝扭来扭去，真是恶心死了。“就是嘛，我又没惹谁碍着谁，凭什么偏对我一个0有这样那样的限制呢？……”果然，0的气又起来了。 初一的同学在计算“0-5”时，有许多人都等于5，他们还说这下子0该起了一点作用啦，可老师说，错了，应该等于-5。因为“0-5”应该看作0与-5之和”。从这个意义上讲，0在运算中还是没起到什么作用，只是捣了一下子乱而已，还真迷惑了不少同学。“该死的0！”有人埋怨说。“你听听，你听听，这怎么能怪我呢？”0说起来都要哭了。 我们不妨归纳一下，大家讨论的内容不外乎有以下几点： 1、0在自然数中表示“一个也没有”； 2、0加上（减去）任何数，还得原数； 3、0乘以（除以）任何数，都得0（0不能作除数）； 4、0不能作除数，也不能作分母，也就没有了倒数。 其实，这些都是小事，0终究还是有些气度，能够容忍数学界对自己的不公正对待。0不会为这些鸡毛蒜皮小事与谁计较太久，可最气人的还在后面呢。 当数扩充到有理数范围时，同学们在给有理数分类时，是这样分的： 正整数:如:1、8、354、…… 正有理数 正分数：如：、8、4.8503、…… 有理数 0 负整数:如:-3、-124、-981、…… 负有理数 负分数：如：- 、-7、-6.05、…… “你看，你看，这有多么不公平啊！”是啊，人分男女，数分正负，天经地仪，啊哈，可怜的0啊，不男不女，不正不负。怎么可以把0单独分一类？这样，他该有多孤单啊！烂嘴巴数字8又说话了：“那么有什么办法呢？0既不是正数，也不是负数，大家都不要你啰，活该你倒霉……”“你会不会说话？你怎么可以说这么刻薄的话？”数字姐姐赶忙制止烂嘴巴的胡言乱语。0终于没忍住，哭鼻子了：“正整数，负分数，他们都有兄弟姐妹，多热闹，多亲热，凭啥没人要我呢？我不干，我抗议，我要求重新分类。”问题终于捅到有理数王国的仲裁委员会去了，他们一致委派天使姐姐“数字1”出面协调。于是，有理数又按另一标准分了类： 正整数:如:1、8、354…… 整数 0 负整数：如：-3、-124、-891…… 有理数 正分数：如：、8、4.85031…… 分数 负分数：如：-、-7、-6.05…… 没办法，这样分下来，0还是“孤家寡人”一个，没有人愿意和他在一起，幸亏整数这个大家庭还没有嫌弃他，把他收归族内，成了一个“单边户”，据说还是对他的特别关照。0也因此心情平静了许多。 同学们在数有几个有效数字时，错把0成了9个有效数字。老师说，8以前的三个0都不能计算在内。于是又有同学说只有四个有效数字。老师说，3与5之间的这个0要算在内，末尾的那个0也要算在内。你听，你听，一会儿算，一会儿又不算，我也被弄糊涂了。到底算不算，同学们请你说说公道话。 有很多同学都讨厌0，如果你数学考试，得个0分，你还高兴得起来吗？但也有不少同学都喜欢0，张菲菲这次单元测试得了个满分100，这里面不就乖乖地站着两个可爱的0吗？小军的爸爸上月去财会室领工资时，发现自己3500元的工资怎么变成了350呢？原来是会计小李马虎少写了一个0，你说这个0真不重要吗？ 其实0真的很重要。要是没有０,生活中就有了太多的麻烦，要是没有０,数学王国也就了无生气。 最后，还是数学王国中的老爷爷数字9出来说话了： 同学们，0其实是个很有个性的孩子，０也是个很坚强的孩子，他任劳任怨，心胸宽广,气度大。他是哭过,也闹过,难道你们就没有哭过闹过？可他现在呢，哪里需要他，他就在哪里发挥作用。我们数学王国中每一个孩子都是好样的，我们都很重要，离了谁都不行。一个人放在什么位置并不重要，重要的是我们每个人都要有健康的心理，要用平常的心态去面对现实社会。 老爷爷数字9，真不愧是一位伟大的心理学家，