2018届高考生物第一轮知识点石复习课件3.pptVIP

[答题送检]····································来自阅卷名师报告 错误 致错原因 扣分 (1) 对三类调节方式不熟 －2 (2) 不清楚抗利尿激素的合成部位，分泌释放部位与作用部位 －1 (3) 对血糖调节的过程不熟 －1 (4) 对知识的实际应用能力不够 －2 解析：(1)甲模式即是甲状腺激素分泌的分级调节，故下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，调节垂体中促甲状腺激素的分泌，此激素再调节甲状腺分泌甲状腺激素，这种调节方式称为神经—体液调节。甲状腺激素分泌量的增加导致下丘脑与垂体有关激素量减少的调节机制称为负反馈调节。 (2)抗利尿激素是由下丘脑中神经内分泌细胞合成并分泌，贮存在垂体后叶中，并经垂体后叶释放后起作用，故应为乙模式，其分泌量增加的适宜刺激是细胞外液渗透压升高。 (3)胰岛A、B细胞可直接感受血糖浓度变化，同时还能接受来自下丘脑的神经调节，兴奋在A处即突触处的传递是单向的。 (4)在寒冷环境中，通过丙方式促进甲状腺激素分泌的反射弧是：温度感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→甲状腺。 [规范答题] (除标注外，每空1分)(1)促甲状腺激素释放　神经—体液调节　(负)反馈　肾上腺素　(2)乙　细胞外液渗透压升高　(3)胰岛B细胞　单向传递(和突触延搁)　(4)冷觉(温度)感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经