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- 2017-12-23 发布于北京
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函数、导数及其应用知识点梳理课件10.ppt
* * * * * * * * * * * * * * * * * 第二单元 函数、导数及其应用 第九节 函数与方程 知识汇合 考点一 判断函数零点所在的大致区间 【例1】 函数f(x)=x5+x-3的零点所在的大致区间是( ) A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,4) 解 f′(x)=5x4+1>0,f(x)在R上为增函数,因为f(1)=-10,f(2)=310,f(1)·f(2)=-310,且函数f(x)=x5+x-3的图象是连续曲线,所以f(x)在区间(1,2)内有零点,故选B. 典例分析 点拨1: 要正确理解和运用函数零点的性质在函数零点所在区间的判断中的应用.若连续函数f(x)在区间(a,b)上满足f(a)f(b)0,则其在区间(a,b)上必有零点,但当f(x)在区间(a,b)内有零点时却不一定有f(a)f(b)0. 考点二 利用函数零点研究方程根的情况 【例2】 判断方程3x-x2=0在区间(-∞,0)内实数根的个数. 点拨2: 函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标即为方程f(x)=0的实根,因此方程实根的个数问题常转化为函数y=f(x)的零点个数问题来解决. 考点三 求参数的值或取值范围 【例3】 已知a是实数,函数f(x)=2ax2+2x-3-a.如果函数y=f(x)在区间[-1,1]上有零点,求a的取值范围.
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