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- 2017-12-23 发布于北京
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基本不等式课件2-1.ppt
请尝试用四个全等的直角三角形拼成一个“风车”图案? a2+b2≥2ab 该结论成立的条件是什么 ? a2+b2≥2ab 公式中等号成立的条件是什么? 是否仅仅当a=b时等号才成立? 若a,b∈R,那么a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时,取“=”号) 公式两边具有何种运算结构? 若a,b∈R,那么a2+b2≥2ab(当且仅当a=b时,取“=”号) 以下不等式是否成立? a2+b2≥-2ab, (当且仅当a=b时,取“=”号) 若a∈R,b∈R (当且仅当a=b时,取“=”号) 类比重要不等式的结论,填写表格. (当且仅当a=b时,取“=”号) 几何解释: 熟悉运算结构 我们把 叫做a,b的算术平均数,把 叫做a,b的几何平均数。 从形的角度来看,基本不等式具有特定的几何意义;从数的角度来看,基本不等式揭示了“和”与“积”这两种结构间的不等关系。 回忆一下你所学的知识中,有哪些地方出现过“和”与“积” 的结构? 发现运算结构,应用不等式 例1.试判断 与 2 的大小关系? 如果将条件“x0” 去掉,上述结论是否仍然成立? 发现运算结构
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