师德标兵典型事师德标兵典型事迹.doc

师德标兵事迹典型材料 献身教坛志不移 厚德博爱终不悔 肥城市安庄镇张安小学 周升华 2011年7月 献身教坛志不移 厚德博爱终不悔 我是一个老师/我把手中的红烛高高举起/只要我的鸽群能翱翔蓝天/只要我的雏鹰能鹏程万里/只要我的信念能坚如磐石/只要我的理想能永远年轻/我情愿燃烧我的每一寸躯体/让我的青春乃至整个的生命/在跳动的烛火中升华/在血液的鲜红中奔腾… 中学时代起就耳熟能详在这个世界上，有这样一种人，他们像春蚕般吐尽最后一线丝才肯歇息；他们像蜡烛一样默默的燃烧自己，直到流尽最后一滴眼泪才肯熄灭。他们没有惊天动地的伟绩，也没有可歌可泣的英雄壮举；他们清贫质朴，他们默默奉献；他们真诚付出，他们不求回报。他们捧着一颗心来，不带半根草去！ 他们是谁？他们就是们可可的老师！我很幸运自己也是这支无私奉献队伍中的一员！ 难忘那个秋高气爽的九月，我走上了向往已久的三尺讲台。，十几年过去了，我还站在这里，工作着、奉献着，任青春在平凡的岗位上悄悄流走。我无怨无悔，因为，这里，是我永远不变的选择，这里，有我终生热爱的追求！ 那么，是什么给了我这有力的支撑，让我在这讲台站得如此坚定？是爱！是源于我多年来对教育、对学生深深的爱，我固执地以为，爱，是我们教师的专利！世纪老人冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一路长途，点缀得香花弥漫。”回顾我的教，虽然一路走来少有人喝彩，但是，我依然热爱我的岗位，热爱我扎根的这片土地，也热爱教育的漫漫长途上，那些美丽的花朵。所以，我愿意全心付出。 “我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁，我不会让我知识的清泉变为一滩死水，因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。印度诗人泰戈尔曾说过这样一句话：“天空中没有鸟的痕迹，但你已经飞过。”对待教学，我有火一样的热情对待业务，我滴水穿石的执着。用微笑的表情、期待的眼神、温和的语言、饱满的情绪去感染学生。用爱的方式使学生得到爱，又能让学生学会爱，且学会给人以爱。让他们在友爱、融洽的环境中学习、生活成长。“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是平凡而谦逊的。”无论是在过去、现在还是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣！在这几年的时间里我学到了很多很多。与孩子朝夕相处，我学会了用爱去改变他们。每次遇到问题，我始终想着两句话：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”我会怎么做？这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。也让孩子们在微笑与爱中找到了自尊、自信，找到了人与人的平等与友谊。 用慈爱呵护纯真用智慧孕育成长用真诚开启心灵 夜幕降临，人皆归宿，而学校的灯光却延伸至深夜；双休假日,理应休整，而我们却一如既往地忙碌着…… “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”冰心老人的这段话曾激励过无数人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己。是啊，爱也意味着责任，教师的爱体现在她的崇高的责任感上。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。 教育是爱的事业。没有爱就没有教育。热爱教育事业，就要有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。教师是把爱献给教育的人，用平凡的工作铸就师德之魂，把爱献给教育的人不仅有付出也有回报，当我们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为栋梁时，付出的爱就得到回报，就会觉得很欣慰，这就是爱的教育的真谛，这就是我们每位人民教师的“魂”！ 只要我们 “厚德载物，博爱兼容，孜孜以求，永不懈怠”作为自己人生信念并为之不懈追求，新的辉煌一定属于我们！ 最后，让我用诗人汪国真的一首诗来结束，希望能与大家共勉！我不会想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不想身后会不会袭来寒风/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影/我只有挖掘自己灵魂深处的真诚/把握瞬间的辉煌/拥抱一片火热的激情！ 1