增强护生培训减少护理纠纷.docVIP

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  • 2017-12-31 发布于上海
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增强护生培训减少护理纠纷

精品论文 参考文献 增强护生培训减少护理纠纷 (甘肃省武威职业学院直属附属医院 甘肃武威 733000)   【摘要】目的:通过普查护生实习前和后对护理相关法律知识认识程度,对护生针对性进行护理相关法律知识、职业道德、各项护理制度及护理技术操作培训,保证医疗安全。方法:采用问卷调查法,对我院220名实习护生进行实习前培训。结果:实习护生实习前后对护理相关法律知识认识程度、职业道德、执行各项护理制度、及护理技术操作程序等,得分差异具有统计学意义P<0.05。结论:实习后护生对相关法律知识重要性认识程度提高,执行各项护理制度和护理技术操作程序的自律性增强,关爱患者,病人的满意度提高。   【关键词】护生;掌握;法律知识;护理制度;护理技术操作   【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231(2016)15-0172-02   我院是一所三级乙等教学中医医院,每年都接受大量护生进行实习。护生在临床实习中,虽然在学校学习了相关法律知识、护理制度和护理技术操作,但在实际工作中缺乏预防纠纷的意识,造成医疗护理纠纷。通过对220名实习护生进行掌握护理人员相关法律知识、护理制度、护理技术操作等现况普查,旨在了解她们的相关法律知识、护理制度、护理技术操作掌握情况,为护理教学改进提供循证医学依据。   1.资料与方法   1.1 调查对象   为我院2012年至2015年大中专护理实习生,其中男生6名,其余均为女生。   1.2 调查方法   采用不记名问卷普查法对220名护理实习生进行书面问卷调查,时间为2012年6月、2013年6月、2014年6月和2015年6月,即实习开始前与实习结束后。   1.3 调查工具   自制“实习护生调查问卷”,结合现行护理法律法规,包括《护士管理方法》、《护士条例》、《医疗事故处理法律制度》、《病历书写基本规范》、护理制度、护理技术操作等内容,自行设计而成。   2.培训内容   2.1 组织学习《护士条例》、《医疗事故处理条例》、《中医护理常规技术操作规程》、各项护理制度、护理技术操作等内容。   2.2 遵守护理操作规程   护理工作是一门理论与实践相结合的医学人文性服务工作,既要讲究个体化,也要遵守护理操作规程[1]。每个临床科室都有不同的病种,有专科护理特点,也有共同的护理常规,如病人一入院,就要热情接待,办好住院手续,准备床单位,做好入院介绍,测量生命体征,通知医生查看病人,进行护理评估,及时给予检查、治疗及护理等。每一项操作及每一个细节都不能忽视,因为这是前人总结出来的并且行之有效的规矩,已经变成书面理论的经验,随便改之,就会导致护理差错及事故纠纷的发生[2]。遵守护理技术操作程序,万一发生某些不可避免的差错,也能通过解释或法律程序来消除矛盾或纠纷。   2.3 认真落实各项制度   护生实习期间遵守医院各项规章制度,如查对制度、消毒隔离制度、抢救制度、交接班制度、业务学习及查房制度、分级护理制度等。各种制度不仅仅是挂在墙上给人看的,更重要的是督促工作人员落实的,只有落实到位的制度,才能达到制度约束的应有作用。   2.4 加强学习,提高自身能力   护理工作需要不断学习,随着社会发展和人们健康水平的提高,病人对医疗环境及服务质量要求越来越高[3]。根据中医护理的整体观,我们必须考虑病人的生理、心理、家庭、社会及精神文化方面的综合状况,给予全面、全程、持续改进的优质服务,同时,要根据天时、地理及人文环境因素做到辨证施护,即因人、因地、因时的个性化护理。只有平时加强学习,以服从病人需要为目的,在学校掌握的理论和技术基础上,顺应时代发展,扩展人文、心理、社会、科学等各方面知识及技能,才能提高能力,杜绝差错事故发生,快乐工作。   2.5 发扬慎独精神   无论是在病房给病人铺床、整理床头柜,还是在治疗室给病人配药,都要做到公私分明,维护 集体荣誉和护士形象,不损害病人利益。正确执行医嘱,关心病人健康,设身处地考虑病人的需求,及时帮助病人解决实际困难。当病人或者家属来询问或请求解答时,护生应主动热情地解答,力求病人或家属满意[4]。   3.结果   表 护生对护理法律知识、护理制度 护理技术操作认知      4.讨论   调查显示,实习护士在上岗前,对护理相关法律知识认识不够,各项护理制度掌握不全面,与患者缺乏有效沟通,易造成语言冲突。有些护理技术操作违反操作规程,在无带教老师的情况下,擅自执行护理技术操作,这些都是造成护理纠纷和护理差错事故的隐患[5]。我们对实习护生进行岗前护理相关法律知识培训,组织学习《护士条例》、《医疗事故处理条例》、《中医护理常规技术操作规程》、护理制度、护理

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