2017年学前班体育教学计划.docVIP

20?17?年学?前班?体育?教学?计划? ?20?17?年学?前班?体育?教学?计划? 为?了很?好地?把学?前班?《体?育》?课程?教好?，我?制定?如下?的工?作计?划：? ? ? 一?、基?本情?况 ?本班?学生?通过?上学?期的?培养?，在?体育?方面?，学?生兴?趣较?浓，?但是?又常?常出?现摔?交现?象。?大班?级的?幼儿?在队?列队?形上?还存?在很?大的?弊病?，每?周一?的升?国旗?仪式?上，?孩子?的走?路姿?势很?不雅?观。?踏步?这一?方面?还是?需要?加强?的。? 小?班级?幼儿?的体?育运?动能?力、?体能?方面?不够?理想?。 ?3.?课外?活动?时候?，教?师对?幼儿?有目?的的?体育?运动?组织?，没?有体?现出?来，?幼儿?在无?目的?的玩?各种?玩具?。 ?4.?幼儿?对体?育运?动的?兴趣?低，?不乐?于参?加各?种带?竞技?性的?体育?活动?。 ?二.?解决?方案?： ? ? ?1.?大班?的幼?儿是?幼儿?园每?次升?旗仪?式的?旗手?，在?大班?要加?强幼?儿的?队列?队形?的练?习，?加强?基本?动作?练习?。 ?中小?班幼?儿学?习基?本的?列队?。加?强《?课程?》中?要求?的体?能锻?炼。?同时?逐步?的培?养幼?儿的?体育?运动?兴趣?。 ?3.?组织?教师?学习?基本?的体?育教?学知?识、?手段?。能?组织?幼儿?进行?体育?锻炼?。 ?4.?各年?级的?体育?教研?员要?对本?年级?的体?育教?学时?时进?行督?促。? 5?.加?强幼?儿来?园时?的早?锻炼?组织?。形?式和?手段?呀多?样化?。 ?针对?大班?的幼?儿，?要逐?步培?养幼?儿的?体育?兴趣?。设?置多?样的?体育?兴趣?活动?，比?如：? ? ?溜冰?、单?车、?跳绳?以及?各种?棋类?的同?时在?大班?要培?养一?支足?球队?，加?强幼?儿对?外界?的联?系。? 7?.组?织多?样化?的体?育竞?技 ?活动?，加?强本?幼儿?园内?幼儿?纵向?、横?向的?交流?。 ?三.?中、?小班?幼儿?体育?教研?课题?细目?： ? ? ?1.?研究?课题?： ? ? ?a.?体育?运动?与幼?儿生?长发?育 ?b.?培优?拔尖?，个?人爱?好与?专项?性运?动能?力培?养初?探 ?目标?： ? ? ?a.?通过?体育?运动?使幼?儿在?保持?原有?生长?速度?的基?础上?持续?增长?。 ?b.?体育?教学?将要?与个?人爱?好紧?密的?结合?在一?起，?将能?为其?进入?小学?后的?体育?教育?、今?后的?体育?活动?、各?种各?样的?体育?社区?活动?以及?终身?体育?打下?基础?。 ?四.?实施?过程?： ? ? ?1.?记录?和保?存前?一次?研究?结果?： ? ? 幼?儿生?长发?育评?价表?，体?格状?况前?期评?定表?，学?期、?学年?评定?表，?生长?速度?评价?表，?班级?体格?发育?和生?长速?度对?比表?。 ?测量?和记?录幼?儿本?学期?初的?体格?、生?长速?度，?归类?进行?初步?评价?;记?录对?照班?的幼?儿情?况，?同时?进行?评价?。 ?3.?在带?领幼?儿进?行体?育活?动时?，必?须要?做到?的：? ? ? a?.每?周要?保证?有1?堂正?规的?体育?体能?课，?教师?进行?必须?的指?导。? b?.每?天要?有1?~2?小时?的体?育运?动时?间。? .?记录?每个?幼儿?的极?限运?动量?、脉?搏和?心率?情况?等。? 4?.注?意观?察幼?儿平?常的?饮食?习惯?，进?行必?要的?指导?;给?幼儿?以及?幼儿?家长?讲解?营养?膳食?的知?识。? 2?01?7年?学前?班体?育教?学计?划 ?一、?指导?思想? 各?学科?将继?续坚?持科?学的?教育?理论?为指?导，?认真?实施?基础?教育?课程?改革?，全?面推?进素?质教?育。?从学?校的?现状?出发?，扎?实有?效地?开展?各项?教育?教学?工作?，努?力提?升我?校的?教育?教学?质量?。为?了使?各项?工作?落到?实处?，特?制定?本学?期工?作设?想如?下：? ? ? 二?、主?要目?标任?务 ?1.?认真?组织?全体?教师?学习?市、?县主?管部?门《?课堂?管理?常规?要求?》及?教育?教学?文件?,力?求取?得成?效。? 进?一步?深化?新课?程改?革。?以新?课程?理念?为先?导，?以教?学反?思为?抓手?，以?课堂?教改?为重?点，?加大?校本?培训?和校?本教?研的?力度?，组?织教?师进?一步?学习?新课?程，?解读?新课?程，?实践?新课?程，?推进?我校?教育?教学?改革?的深?化。? 3?.强?化教?学常?规管?理。?在实?行校?内教?