初二物理教研组工作计划范文.docVIP

初二?物理?教研?组工?作计?划范?文 ? 一?. ?教材?分析? 教?科书?采用?了符?合学?生认?知规?律的?由易?到难?、由?简到?繁，?以学?习发?展水?平为?线索?，兼?顾到?物理?知识?结构?的体?系。?每章?下面?分节?，每?节内?都有?些小?标题?，帮?助学?生抓?住中?心。?在引?入课?题、?讲述?知识?、归?纳总?结等?环节?，以?及实?验、?插图?、练?习中?，编?排了?许多?启发?性问?题，?点明?思路?，引?导思?考，?活跃?思维?。 ? ? ? ?二、?学年?的教?学总?目标?和总?的教?学要?求 ? ? 1?、引?导学?生学?习物?理学?的初?步知?识及?其实?际应?用，?了解?物理?学在?科学?技术?和社?会发?展中?的重?要作?用;? ? ?2、?培养?学生?初步?的观?察、?实验?能力?，初?步的?分析?、概?括能?力和?应用?物理?知识?解决?简单?问题?的能?力;? ? ?3、?培养?学生?学习?物理?的兴?趣、?实事?求是?的科?学态?度、?良好?的学?习习?惯和?创新?精神?，结?合物?理教?学对?学生?进行?辨证?唯物?主义?教育?、爱?国主?义教?育和?品德?教育?。 ? ? ? ?三、?学情?分析? ? ? 1?.学?生是?学习?的主?人，?只有?处于?积极?状态?，经?过认?真的?观察?、实?践、?思考?，才?能体?会物?理现?象中?蕴含?的规?律，?产生?探究?物理?世界?的兴?趣，?理解?所学?的物?理知?识，?获得?相应?的能?力。? ? ? 要?注意?研究?学生?的心?理特?征，?了解?他们?的知?识、?能力?基础?，从?实际?出发?进行?教育?，并?且根?据他?们的?反应?及时?调整?自己?的教?学安?排。? ? ? ? 四?、教?学目?标：? ? ? ? ?1、?知识?与技?能 ?A、?初步?认识?力学?的基?本 ?B、?初具?了解?物理?学及?其相?关技?术中?产生?的一?些历?史背?景，?能意?识到?科学?发展?历程?的艰?辛与?曲折?。 ? ? 2?、过?程和?方法?： ? ? ?A、?经历?观察?物理?现象?的过?程，?能简?单描?述所?观察?的物?理现?象的?主要?特征?。有?初步?的观?察能?力。? B?、通?过参?与科?学探?究活?动，?初步?认识?科学?研究?方法?的重?要性?，学?习信?息处?理方?法，?有初?步的?信息?处理?能力?。 ? ? 3?、情?感态?度与?价值?观：? ? ? A?、能?保持?对自?然的?好奇?，初?步领?略自?然现?象中?的美?妙与?和谐?，对?大自?然有?亲近?，热?爱和?谐相?处的?情感?。 ?B、?具有?对科?学的?求知?欲，?乐于?探索?自然?界和?日常?生活?中的?物理?道理?。 ? ? 五?、教?学 ?措施?： ? ? ? ? 1?、鼓?励科?学探?究的?教学? 在?现代?社会?和科?学工?作中?，个?人之?内与?团体?之间?的交?流与?合作?是十?分重?要的?，要?注意?学生?这方?面良?好素?质的?形成?。 ? ? 2?、帮?助学?生尽?快小?入自?主性?学习?的轨?道。? 在?教学?过程?中要?帮助?学生?自己?进行?知识?模地?的构?建，?而不?是去?复制?知识?，学?生自?己在?学习?过程?中发?现问?题才?是至?关重?要的?。 ? ? 3?、保?护学?生的?学习?兴趣?。 ? ? 4?、加?强与?日常?生活?，技?术应?用及?其他?科学?的联?系。? 一?. ?教材?分析? 教?科书?采用?了符?合学?生认?知规?律的?由易?到难?、由?简到?繁，?以学?习发?展水?平为?线索?，兼?顾到?物理?知识?结构?的体?系。?每章?下面?分节?，每?节内?都有?些小?标题?，帮?助学?生抓?住中?心。?在引?入课?题、?讲述?知识?、归?纳总?结等?环节?，以?及实?验、?插图?、练?习中?，编?排了?许多?启发?性问?题，?点明?思路?，引?导思?考，?活跃?思维?。 ? ? ? ?二、?学年?的教?学总?目标?和总?的教?学要?求 ? ? 1?、引?导学?生学?习物?理学?的初?步知?识及?其实?际应?用，?了解?物理?学在?科学?技术?和社?会发?展中?的重?要作?用;? ? ?2、?培养?学生?初步?的观?察、?实验?能力?，初?步的?分析?、概?括能?力和?应用?物理?知识?解决?简单?问题?的能?力;? ? ?3、?培养?学生?学习?物理?的兴?趣、?实事?求是?的科?学态?度、?良好?的学?习习?惯和?创新?精神?，结?合物?理教?学对?学生?进行?辨证?唯物?主义?教育?、爱?国主?义教?育和?品德