医院护理部工作计划范文（2篇）.docVIP

医院?护理?部工?作计?划范?文（?2篇?） ? 护?理部?工作?计划? 在?××?年新?的一?年里?,我?们坚?持把?“以?“病?人为?中心?”的?人文?护理?理念?融入?更多?实际?具体?的工?作细?节。?在管?理形?式上?追求?“以?病人?需求?为服?务导?向”?， ? 在?业务?上注?重知?识更?新积?极吸?纳多?学科?知识?，在?队伍?建设?上强?调知?法、?守法?、文?明规?范服?务和?为病?人营?造良?好的?修养?环境?， ?逐步?把护?理人?员培?训成?为病?人健?康的?管理?者、?教育?者、? ?照料?者和?研究?者角?色。?特制?订×?×年?护理?工作?计划?: ?一、?加强?护士?在职?教育?，提?高护?理人?员的?专业?素质? 1?.强?化相?关知?识的?学习?掌握?，定?期组?织护?士授?课，?实行?轮流?主讲?，进?行规?章制?度及?专业?的培?训。?如遇?特殊?疑难?情况?，可?通过?请医?生授?课等?形式?更新?知识?和技?能。?互相?学习?促进?，并?作记?录。? 重?点加?强对?护士?的考?核，?强化?学习?意识?，护?理部?计划?以强?化“?三基?”护?理知?识，?50?项护?理操?作及?专科?技能?训练?为主?，由?高年?资的?护士?轮流?出题?，增?加考?核力?度，?讲究?实效?，不?流于?形式?，作?为个?人考?评的?客观?依据?。 ?3.?做好?低年?资护?士的?传，?帮，?带工?作，?使年?轻护?理人?员理?论与?实践?相结?合，?掌握?多学?科知?识和?能力?。 ?4.?随着?护理?水平?与医?疗技?术发?展不?平衡?的现?状，?有计?划的?选送?部分?护士?外出?学习?，提?高护?理人?员的?素质?，优?化护?理队?伍。?不断?的更?新护?理知?识。? 二?、护?理安?全是?护理?管理?的重?点，?安全?工作?长抓?不懈? 1?.护?理人?员的?环节?监控?： ?对新?调入?护士?以及?有思?想情?绪的?护士?加强?管理?，做?到重?点交?待、?重点?跟班?。切?实做?好护?理安?全管?理工?作，?减少?医疗?纠纷?和医?疗事?故隐?患，?保障?病人?就医?安全?。 ?病人?的环?节监?控：? 新?入院?、新?转入?、急?危重?病人?、有?发生?医疗?纠纷?潜在?危险?的病?人要?重点?督促?检查?和监?控。? 3?.时?间的?环节?监控?： ?节假?日、?双休?日、?工作?繁忙?、易?疲劳?时间?、交?接班?时均?要加?强监?督和?管理?。 ?4.?护理?操作?的环?节监?控：? 输?液、?输血?、注?射、?各种?过敏?试验?等。?虽然?是日?常工?作，?但如?果一?旦发?生问?题，?都是?人命?关天?的大?事，?作为?护理?管理?中监?控的?重点?之重?点。? 5?.护?理部?不定?期的?进行?护理?安全?隐患?检查?，发?现问?题，?解决?问题?，从?自身?及科?室的?角度?进行?分析?，分?析发?生的?原因?，吸?取的?教训?，提?出防?范与?改进?措施?。对?同样?问题?反复?出现?的科?室及?个人?，追?究相?关责?任，?杜绝?严重?差错?及事?故的?发生?。 ?三、?转变?护理?观念?，提?高服?务质?量 ?1.?培养?护理?人员?树立?“以?病人?为中?心”?的观?念，?把病?人的?呼声?作为?第一?信号?，把?病人?的需?要作?为第?一需?要，?把病?人的?利益?作为?第一?考虑?，把?病人?的满?意作?为第?一标?准。?加强?主动?服务?意识?，质?量意?识，?安全?意识?，在?进一?步规?范护?理操?作的?基础?上，?提高?护患?沟通?技能?，从?而促?使护?理质?量提?高，?确保?护理?工作?安全?、有?效。? 注?重收?集护?理服?务需?求信?息，?护理?部通?过了?解回?访意?见、?与门?诊和?住院?病人?的交?谈，?发放?满意?度调?查表?等，?获取?病人?的需?求及?反馈?信息?，经?常听?取医?生 ? 的?意见?及时?的提?出改?进措?施，?同时?对护?士工?作给?予激?励，?调动?她们?的工?作积?极性?，从?思想?上，?行动?上作?到真?正的?主动?服务?。把?“用?心服?务,?创造?感动?”的?服务?理念?运用?到实?际工?作中?。 ?3、?严格?执行?查对?制度?，强?调二?次核?对的?执行?到位?，加?强安?全管?理的?责任?，杜?绝严?重差?错及?事故?的发?生，?坚持?每周?进行?两次?护理?大查?对。?在安?全的?基础?上提?高我?们的?护理?质量?。 ?4深?化亲?情服?务，?提高?服务?质量?。在?培养?护士?日常?礼仪?的基?础上?，进?一步?规范?护理?操作?用语?，护?患沟?通技?能。?培养?护士?树立?良好?的职