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学校教师实习鉴定评语
学校?教师?实习?鉴定?评语?
?该实?习生?在实?习期?间,?表现?出强?烈的?敬业?精神?,深?厚的?专业?思想?和良?好的?师德?。实?习态?度极?其认?真,?工作?积极?、细?心、?踏实?,能?虚心?接受?指导?,较?好地?掌握?运用?管理?方法?与技?巧。?全身?心投?入班?级管?理。?能较?快地?熟悉?班情?,独?立妥?善处?理班?级日?常事?物。?热爱?学生?、关?心学?生,?特别?注意?了学?生的?个别?教育?,效?果良?好,?班级?各项?考核?均居?年级?首位?。因?此深?受学?生爱?戴。?被师?生一?致认?为是?一位?非常?优秀?的实?习班?主任?。
?教学?实习?:
? ? 表?现高?度热?忱,?讲解?钜细?靡遗?,能?兼顾?不同?程度?学生?的需?要,?亦能?根据?学生?反应?及教?师指?导调?整板?书、?速度?、教?学方?式、?内容? ,?努力?求得?学生?最大?利益?。批?改作?业认?真,?评语?多样?、丰?富而?恳切?。上?课秩?序掌?控得?宜,?收放?自如?,优?秀稳?健。?发现?问题?能主?动提?出讨?论,?讨论?中自?然流?露极?佳学?养与?见识?。该?实习?生实?习期?间认?真负?责,?能独?立处?理教?材,?备课?完整?。课?堂教?学组?织严?密,?应变?能力?强,?能根?据学?生反?应及?教师?指导?调整?板书?、内?容,?教态?自然?,优?秀稳?健。?批改?作业?仔细?、正?确,?并能?注意?学生?共同?的错?误,?晚自?修期?间能?下班?辅导?,具?备了?一个?教师?应有?的素?质。?经验?。通?过担?任助?理班?主任?,使?我们?认识?到班?主任?工作?的重?要和?辛苦?,也?了解?和积?累了?一些?班主?任工?作的?方法?和经?验。?通过?与学?生的?接触?,对?现今?中学?生的?思想?和观?念有?了进?一步?的了?解和?体会?,对?今后?从事?教师?工作?有很?大的?帮助?。、?实习?生活?的感?悟通?过近?两个?月的?实习?,使?我们?的理?论知?识得?到检?验和?应用?,进?一步?完善?和提?高了?教学?技能?,提?高了?自身?素质?,从?指导?老师?身上?学到?了不?少好?的教?学经?验和?方法?。同?时也?感受?了高?中课?堂教?学的?实际?状况?,引?发了?我们?对新?的课?程观?和教?学理?念在?高中?课堂?如何?贯彻?的思?考。?新课?程改?革的?以学?生为?本的?教育?方式?给我?们很?大出?动,?并深?深觉?得现?代教?育需?要不?仅仅?是这?样的?想法?,更?需要?这样?的实?践。?除了?了解?本专?业课?程以?外,?同学?们还?与办?公室?其他?老师?沟通?以了?解各?学科?目前?所面?临的?具体?情况?,为?全面?了解?当今?中学?教育?状况?积累?了实?际经?验。?通过?担任?助理?班主?任,?使我?们认?识到?班主?任工?作的?重要?和辛?苦,?也了?解和?积累?了一?些班?主任?工作?的方?法和?经验?。
?该学?生实?习期?间工?作认?真,?勤奋?好学?,踏?实肯?干,?在工?作中?遇到?不懂?的地?方,?能够?虚心?向富?有经?验的?前辈?请教?,善?于思?考,?能够?举一?反三?。对?于别?人提?出的?工作?建议?,可?以虚?心听?取。?在时?间紧?迫的?情况?下,?加时?加班?完成?任务?。能?够将?在学?校所?学的?知识?灵活?应用?到具?体的?工作?中去?,保?质保?量完?成工?作任?务。?同时?,该?学生?严格?遵守?我公?司的?各项?规章?制度?,实?习期?间,?未曾?出现?过无?故缺?勤,?迟到?早退?现象?,并?能与?公司?同事?和睦?相处?,与?其一?同工?作的?员工?都对?该学?生的?表现?予以?肯定?。
?教师?实习?鉴定?评语?二:?
? ?
该?同志?在思?想上?坚持?四项?基本?原则?,拥?护中?国共?产党?的领?导,?积极?参加?单位?组织?的各?项政?治学?习,?努力?提高?自己?的思?想政?治觉?悟,?严格?遵守?单位?的各?项规?章制?度。?
在?工作?中,?该同?志具?有强?烈的?事业?心和?高度?的责?任感?,工?作勤?勤恳?恳、?任劳?任怨?。勇?于开?拓、?锐意?创新?,能?够虚?心向?老教?师学?习,?认真?钻研?教材?,积?极参?与教?研,?努力?提高?自身?的业?务素?质,?取得?了显?着的?工作?效果?。
?在生?活中?,该?同志?想他?人之?所想?,急?他人?之所?急,?团结?同志?,乐?于助?人,?注重?提高?个人?修养?,在?搞好?本职?工作?的同?时,?积极?参加?各种?集体?活动?,认?真完?成组?织交?给的?各项?工作?任务?,受?到了?学校?领导?和家?长的?一致?好评?
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