师范类大学生职业规划书.docVIP

师范类大学生职业规划书 二、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 ? ?1、职业兴趣--?喜欢干什么； 我的动力测试报告中，成功愿望，影响愿望和人际交往得分较高。 我喜欢教师这个职业。首先，这是我小时后就萌发的理想，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业；其次，我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处；最后，我希望以我的知识学识改变学生们的命运，以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健康成长。把我的学生培养成对国家对社会的有用人才，挖掘出他们最大的潜力。 ? 2?、职业能力--能够干什么； 经过大学几年的学习和锻炼，我不仅通过几年的系统完备的专业课知识学习和教育理论学习积累了丰富的知识储备和提升了自己的从教技能，而且通过积极参加各种丰富多彩的课余活动全面提升了自己的素质和能力，使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。大学期间，我还充分利用学校的图书馆资源，阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍，拓展了自己的知识面。加深了自己的专业知识储备，这些都为我今后从事教师职业打下了坚实的基础。 ? ?3、个人特质--?适合干什么； 我性格特征，热情、有好、外向，富于同情心和爱心，具有很强的目标和使命感，做事认真、负责、执着、投入，对于自己喜欢的事情和职业全身心投入，具有很强的责任心和很高的激情！因此我适合从事教师这份职业，我相信我会做到： ? ?对于教学，勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责讲效率；对于学生，我会关心，呵护，勉励！ ? 4?、职业价值观--?最看重什么。 我的职业价值观是奉献，我最看重奉献，因为从事教师行业本身就意味着奉献，教师肩负着教书育人的职责，肩负着为国家为社会培养接班人的光荣使命。这就要求教师，奉献你的知识学识，奉献你的爱心关心。作为教师，奉献是第一位的，因为教师的价值就是在于传道授业解惑，在于为国家为社会培养德智体美全面发展的人才！ ? 5?、胜任能力--优劣势是什么。 我的优势能力 我的弱势能力责任感强，做事认真负责，富于同情心和爱心； 大学几年的学习，具备了较为深厚的专业知识储备和从教技能。 缺乏具体的教学实践经验，从教经验还有所缺乏； 缺乏长期的知识和技能积累过程，知识储备和从教技能有待提高。 ? ? ?三、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 ? 1?、家庭环境分析 我的家乡是 ; ?，父母均是地地道道的农民，家境贫寒，大学几年的学习已使家里背弃了沉重的债务负担，一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担，另一方面我自己也很急切的想用自己的学识回报生我养我的故乡。早日改变家乡的贫穷面貌！ ? 2?、学校环境分析 我所就读的大学-- ?大学，是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风浓厚的省属重点大学，我所就读的专业--中文师范专业，是我们学校建立最早，学科实力最强，师资力量最雄厚的专业。大学几年的学习和熏陶，使我打下了扎实的专业知识基础和从教技能。 ?公关广告人的职业规划 2?01?X年到来了,又开始思考新一年的职业计划.从懵懂踏入公关广告行业至今有五六个年头了，和许多同行业朋友一样渐渐陷入对未来职业生涯规划的迷惘中，虽然头上也顶了个稍稍资深些的帽子，早摆脱了职场菜鸟的浮躁和胆怯，但激情似乎也慢慢消逝，分外想念初入职场时的热血豪情，是不是每个人的职场生涯都要经历这样一个过程： ? 激情、投入、满足、憧憬、失落、疲倦、调整、再奋斗。。，最近好多从事公关广告行业的朋友聚在一起聊天都流露出想换个行业的想法，我也在反复思考个中的缘由，也曾经对于自己的职业规划感到迷茫，经过一番仔细琢磨终于明朗起来，这里只是针对本人的特点所做的职业发展分析，愿与各位同仁共享，希望能供参考一二。 本人的兴趣特长： ? 中文专业、活动策划、撰稿 未入职场时的职业定位： ? 和策划写作相关的职业 第一份工作： ? ?广告公司文案激情投入期 20?1X?年初入职场，在沈阳歪打正着进了广告公司（本地最大的一家广告公司），还好和自己的兴趣爱好合拍，做了一名菜鸟级的广告文案，完成了广告的启蒙教育，那时正流行《奥美有情》等系列丛书，进入奥美是当时最大的梦想，后来还兼任公司DM杂志的主编，自己也会联系些客户挣些广告提成，由于处于刚刚离开学校踏入工作的职业塑造期，工作起来特别富有激情，那时候的进步可以用突飞猛进来形容，虽然现在看来是井底之娃，但当时还是蛮有成就感的。 第二份工作： ? 公关公司策划憧憬期 在第一个广告公司虽然从文案做到了资深文案，收入也逐渐增加，但成就感曾递渐方式进行，因为经过了学生到职业人的过渡期后，眼界渐渐拓宽，才发现天地的狭小，一方面是现有的工作