高考地理专题复习人口、城市与地理环境（鲁教版）.pdf

第六单元　人口、城市与 第六单元　人口、城市与 第第六六单单元元　　人人口口、、城城市市与与 地理环境 地理环境 地地理理环环境境 第六单元 │ 考纲要求 第六单元 │ 考纲要求 第第六六单单元元 ││ 考考纲纲要要求求 考纲要求 人口、资源、环境问题已成为当今人类普遍关注的三大问题，而人口问题又 是产生另外两大问题的重要原因之一，因此人口问题成为这些重大问题中的焦点。 本单元考试内容主要包括： 1.不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 2.人口迁移的主要原因。 3.环境承载力与人口合理容量的区别。 城市是人口和工业集中的地方，它是社会经济发展的必然产物。本单元的考试内 容主要包括： 1.城市的空间结构及其形成原因。 2.不同规模城市服务功能的差异。 3.城市化的过程和特点，城市化对地理环境的影响。 4.地域文化对城市的影响。 第六单元 │ 热点展望 第六单元 │ 热点展望 第第六六单单元元 ││ 热热点点展展望望 热点展望 1.以“十二五”规划中与人口有关的条目切入，以最新统计资料为载体，综合 考查相关主干知识。 2.运用有关人口数据图表分析不同人口增长模式及其带来的人口问题和应采取 的对策。 3.利用具体的数据和材料分析我国人口迁移的方向、特点、原因及其影响；从 城市化进程和“民工潮、民工荒”等问题切入，综合考查人口迁移和流动的原 因及对地理环境的影响。 4.结合新一轮的城市规划及新区的建设等材料，加强对城市形态与地理环境的 关系、城市空间结构和成因以及相关城市等级体系的考查。 5.以“畅通工程”的实施、“绿色住宅”的建设等为背景材料，综合考查城市 化进程、特点、原因及城市化对地理环境的影响等问题。 6.世界重要城市的城市功能分区评价及新城区的规划与发展。 第六单元 │ 复习策略 第六单元 │ 复习策略 第第六六单单元元 ││ 复复习习策策略略 复习策略 　　本课知识内容理论性较强，侧重于理性认识，涉及图表资料的信息较多。复 习时要注重对学习方法的指导和分析能力的培养。在复习人口数量时，要通过比 较法理解四种不同人口再生产类型之间的差异，并结合世界地理知识，记住主要 国家的人口再生产类型；对于人口数量、素质与环境的关系，可结合中国、世界 的实例来进行分析。在复习人口迁移时，要根据不同历史阶段的特点，掌握引起 人口迁移的主导因素，也可结合必修中讲到的城市化和逆城市化来分析当前两种 人口迁移的原因；分析人口迁移所产生的影响时，应从对迁出地、迁入地的环境 和社会经济的影响来考虑。 复习中，要联系生产、生活实际，树立可持续发展的观念；同时要学会运用案例 或图表资料，分析、说明、归纳、概括有关理论和规律，有意识地培养综合分析 与知识迁移的能力。 第六单元 │ 使用建议 第六单元 │ 使用建议 第第六六单单元元 ││ 使使用用建建议议 使用建议 1．本单元共安排了17～22讲共6讲内容，本单元作为人文地理的第一个单元，记 忆的内容逐渐增加，对其掌握需要在结合实际生活的知识基础上进行记忆，其中 第22讲内容的理解存在较大难度，需要对其进行深入理解。第17～19讲考点整合 可以作为课前预习使用，老师们可以不作单独讲解，老师上课时简单讲清探究点 的内容，让学生理解后进行掌握即可。第21～22讲考点整合也可以作为课前预习 使用，与前两讲不同的是这两讲探究点需要对其中的原理进行深入讲解，让学生 在深入的理解基础上进行掌握，以达到以不变应万变的目的，然后让学生对具体 的探究点进行记忆。 2．课时建议：第17讲1课时、第18讲1课时、第19讲1课时、第20讲1课时、第21 讲1课时、第22讲1课时、单元综合1课时。 第17讲 │ 人口增长与人口问题 第17讲 │ 人口增长与人口问题 第第1177讲讲 ││ 人人口口增增长长与与人人口口问问题题 第17讲　人口增长与人口问题 第17讲　人口增长与人口问题 第第1177讲讲　　人人口口增增长长与与人人口口问问题题 第17讲　人口增长与人口问题 第17讲　人口增长与人口问题 第第1177讲讲　　人人口口增增长长与与人人口口问问题题 第17讲 │ 考