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《工程估价》课程设计任务书 一、课程设计的意义及目的 （一）意义和目标 施工图预算课程设计是为了加强学生对概预算知识的系统掌握，通过系统地学习及综合实践运用，使学生对定额及概预算编制程序和编制方法进一步熟悉和运用，提高学生分析问题和解决问题的能力，加强工程量计算、定额运用、预算编制等的实际训练，培养学生树立正确的预算编制思想，严谨踏实、认真细致的工作作风。 通过实际课程设计，全面系统掌握建筑工程计量，定额编制原理和使用方法，采用施工图预算和工程量清单计价两种方式进行工程造价的编制。 （二） 要求 1、培养严格、认真细致的预算工作作风。 2、能准确快速地计算图纸或资料上的工程量 3、能手工或采用软件利用电脑进行建筑工程施工图预算的编制。 二、设计题目：某接待室工程的施工图预算书。 三、设计任务： 编制建筑工程施工图预算书（采用定额计价或清单计价两种方式） 四、设计完成应提交的文件及图表 建筑工程施工图预算书（一份）和工程量计算书（一份）。 五、学时安排（20学时） 序号 内 容 学 时 1 准备工作 4 2 工程量计算 10 3 清单计价预算书（任选其一） 6 4 定额计价预算书（任选其一） 6 合 计 20 六、评分标准 序号 内 容 分 值 1 独立完成 10 2 按期完成规定任务 10 3 图表质量、文字表达、书写工整程度 10 4 施工