11―12第一学期数字视频后期合成技术课程设计计划.doc

信息技术学院11/12学年第一学期 《数字视频后期合成技术》课程设计计划 课程：《数字视频后期合成技术》课程设计 班级：数媒0901班、数媒0902班、数媒0903班 一、教学目的： 1．通过课程设计使学生全面掌握数字视频后期合成技术的基本知识，掌握视频片头制作、音频合成的基本方法和技巧，培养学生多媒体影视制作的能力、实践能力和创新能力。 通过课程设计使学生了解并掌握运用数字视频与音频编辑技术大型作品的基本流程、基本思想和基本技巧。 通过课程设计使学生掌握3D Max、Premiere、After Effects制作的基本知识。 培养学生的抽象思维能力、形象思维能力和创意能力。 发挥学生创新意识和创新欲望。 二、课程设计内容与要求： 课程设计题目： 内容： 主要题型及分数分配：考核的内容是课题、素材、主题、素材等均由自己确定、自由发挥，制作一个数字视频的片头，其中包括数字视频编辑技术、音频编辑技术、应用材质贴图、具有光影特效、采用高级渲染的静帧。 要求： A、上交文件格式：.RMVB B、三维视频片头文件尺寸：不小于480*320像素 C、素材由组员自已用软件PhotoShop、3D MAX等进行制作， D、在作品最终效果中可以运用数字视频与音频编辑技术流程、视频与音频素材合成与压缩方法、应用过渡效果、叠加和复合、创建字幕、设置视频运动、应用过滤效果、音频的使用和编辑 E、作品主题健康，有一定的原创性 F、有制作的文字、素材的过滤、素材的过渡、音频的使用等 G、对整体作品进行调色处理 H、最终作品效果明显，有一定的视觉冲击力 I、要求每个同学都在作品中有所表现 J、每个作品要求1分钟以内 三、课程设计组织形式 以二个同学为一个小组进行设计制作。本课程项目是小组长负责统筹规划，并进行的日常工作管理。能否按期完成将作为综合成绩考评依据之一。 课程设计安排在两个星期进行，第一个星期每个小组在机房安剧本进行制作素材。指导教师进行实地指导学生进行制作素材。第二个星期在机房进行编辑素材。指导教师在机房进行指导学生编辑。最后以小组为单位进行考核。 四、设计纪律与注意事项 在课程设计期间，一般上午由教师巡回辅导答疑，下午或晚上由学生自行独立设计。每个同学应每天记录相应的开发情况，以供教师参考。还应该不定期的进行纪录相应问题，并及时提出和解决。在设计期间，除了必要的资料收集、讨论等活动，白天的其余时间必须在学校机房进行设计。无故不到者，按旷课计，并扣除相应成绩。 课程设计、项目制作的过程主要在调查分析的基础上，主动收集相关资料和素材，安排时间和计划开展相应的调研活动，应制定出相应的开发计划并组织实施。每个同学及时记录每天的制作进度，确保按时完成。最后完成课题设计后，要组织测试工作，并整理相应文档。全部完成后以每个同学为单位，上交作品。文档最终以书面形式上交到指导教师处，该文档也将作为每个同学的课题评分的一个重要依据。 具体应注意的内容： 1．上机不准迟到早退 2．严格遵守课堂纪律不准玩游戏和使用聊天工具 3．严格按照课程设计的要求开展作业训练，作品要求细致美观 4．可以到图书馆借阅相关资料，也可以查阅网络资源 5．及时保质保量完成作业 6．进机房要穿鞋套，机房内不得吵闹，学生上机要带相关资料 7．请同学们在课程设计开始之前对自己设计的内容进行思考和准备 8．要求每个同学完成课程设计工作日记，和课程设计总结，日记不小于100字，总结不小于1500字。课程设计结束统一交到辅导老师处。 五、评分内容与标准 评分标准主要根据以下几方面综合评定： 工作量：每个同学有没有完成指定的工作量。 设计质量：每个小组设计的作品都将从整体效果进行主观评判，主要包括整体构思与布局、颜色、文字、画面、动做、音乐、主题、角色等内容。课题的整体设计效果也将影响每个同学的成绩。 工作态度：每个同学是否积极主动完成指定的工作，是否积极提问并协同解决问题，在规定时间内有无故不到者或不听从指导教师的工作安排者将根据情况酌情扣分。 须上交文档：课题表现的主题和脚本说明。 成绩按优、良、中、及格和不及格五级评分。 六、课程设计时间和地点 时间：2011年11月14日――2011年11月25日 地点：三楼一号机房、三楼二号机房、三楼三号机房 指导老师：张健、陈律薇 数字媒体技术教研室 2011-4-15 数媒0901班分组人员名单 序号 主题 人员 人数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18