〖秘书学〗2011教案新.doc

《秘书学》课程教案 （Science of Secretary） 制定单位：对外汉语系 制 定 人：赵丹琦 审 核 人：成林 编写时间：2011年7月10日 一、课程信息 2学分、36课时、使用专业及班级：本科或研究生；对外汉语专业涉外文秘专业方向 二、教学设计 教学目的及要求：教学中要注重相关理论基础知识对实务技能的支撑作用,避免纯理论化或学科化的倾向。要加强对学生进行耐心、细心和尽心的课内外辅导和模拟实务训练。 教学方式：课堂讲授式、启发式、案例式、讨论式、自学式、多媒体式等。 教学组织：通过案例分析、观看情景录像、讨论教学、参观、课堂及课外练习、录像情景题分析等方式教会学生学习秘书及商务工作的具体方法和技能。 评估方式：：可通过教学督导或查看学生参加秘书中级国家职业资格考试通过率来评估本课程的教学效果。 教学重点与难点：主要重点应是办文、办会、办事方面的事例分析与技能操作，难点应是文书写作与处理、会议管理及日常办公事物管理。 与其他课程重复交叉内容主要是参加职业考试需要秘书基础知识部分的计算机知识、金融会计、经济法律等方面基础知识，其处理办法是略讲、以自学或复习、练习的方式为主。 三、教学进度表 周别 授课 次数 授课章节与内容摘要 教学 时数 备注 1 1 绪论 秘书学概述 2 2 2 总论 第一节 秘书的职业道德 2 3 3 总论 第二节 秘书工作的素养与 形象设计 2 4 4 第一章 文书基础 2 作业 5 5 第二章 办公自动化基础、 第三章 沟通基础 2 6 6 第四章 速记基础 第五章 企业管理基础 2 7 7 第六章 法律与法规 第七章 会议管理 2 8 8 第八章 办公事务与管理 2 作业 9 9 第九章 常用商务事务文书的 拟写与处理 2 10 10 秘书实务技能期中测试 2 作业 11 11 补充涉外企业家的行为规范专题 2 12 12 补充涉外文秘实务专题 2 13 13 补充高效会议专题 2 14 14 补充会议策划与组织专题 2 作业 15 15 补充商务礼仪专题 2 16 16 案例分析 2 17 17 练习与讨论或机动 2 18 18 期末总复习 2 四、考核方式及比例 加强考核的过程性。考核方式：开卷与闭卷结合，将有助于教学目标的实现。 实际的教学内容与难度与教学目标一致，考核的内容与难度与教学目标、实际的教学内容与难度、学生的真实水平一致。 我们将有次期中考试、1次期末考试，并布置课后作业，以及不定期地进行随堂测验。各部分所占总分的比例如下：随堂测验10％课后作业％期中考试次，每次0％期末考试0%。 五、教案设计 相关章节内容 绪论 秘书学概述 教学目的与要求 1.了解秘书的来由和类别，， 掌握秘书工作的原则特点和作用理解秘书工作。秘书工作的原则特点秘书工作的作用 通过阐释秘书的职业道德和素质的正确理念，学生了解秘书职业特殊性和秘书素质训练的重要性，分析和认识自己，从而掌握和理解秘书人员应具备的素质和职业道德。 秘书要求。第章 学习和掌握文书处理程序及各环节的要求能够运用所学的文书处理知识完成日常工作。文书处理程序及各环节的要求,。第章 学习和掌握2004年版第2000年版第章 学习和掌握。2004年版第学生能够。。 2004年版第章 学习和掌握2004年版第通过本章学习，学生应了解会务工作的基本内容及工作程序，学会拟定会议，掌握会议组织工作的环节，掌握办公会组织的基本要点会议，掌握会议组织工作的环节第的基本要点。。。第章 通过本章学习，要求学生熟悉，、、、、掌握工作方法、、、、。2000年版2004年版2000年版了解秘书，掌握秘书工作的原则特点和作用2004年版2004年版 of the contract must be /; Seven or one copy of the contract, each contract form, contents and elements; VIII, master/slave contract and complete specification interface, contract number. 5.9 other provisions the Bank supports risk managers, accompanied by professional risk management, such as account managers handle the pre-loan investigation, contracts and other key sectors. Risk managers and other professional accomp