汽车系―――顶岗实习管理办法.doc

贵州交通职业技术学院 汽车工程系专业顶岗实习管理办法 参照《国务院关于大力发展职业教育的决定》加强顶岗实习学生的组织和管理完善毕业生“实习、就业一体化”模式切实做好学生顶岗实习工作通过与企业与社会需求的紧密结合，使企业在分享学校资源优势的同时，参与学校的改革与发展，使学校在校企合作中创新人才培养模式。就有关事项制定本管理办法。根据合作协议，严格按照教学计划的内容和方案，专人负责现场管理、指导和服务；企业积极配合，协调安排学生的实践环节，为学生提供必要的学习和生活保障。每个学生上岗前都要接受生产安全、劳动纪律、自救自护、心理调节、自我定位等内容的培训，增强安全意识，熟悉工作岗位的防护设施。1.制定学生顶岗实习，编制顶岗实习计划在实习开始前，制定学生顶岗实习方案，编制各专业《顶岗实习教学大纲》、《顶岗实习实施》等教学文件，并报教务处备案。 3.选配实习指导教师结合师资培养计划安排，选派指导教师。实习指导教师一般应由教学经验丰富，对本专业实践教学环节较为熟悉，工作责任心强，有一定组织和管理能力的教师担任。对于初次承担指导实习任务的教师，系应安排其他教师进行帮助、指导。指导教师一般应提前安排，且不能随意更换。 5.监控实习过程系应对学生的实习过程、实习质量，教师指导质量进行有效管理与监控，及时研究处理实习过程中发现的问题，确保实习质量。6.组织实习考核和成绩评定工作。 7.做好顶岗实习总结和实习归档工作。集中与分散相结合的形式进行顶岗实习程序向系部提出申请审批后与实习单位签定《协议书》（附件2），明确顶岗实习的目的、岗位、指导教师人选《》学生自主联系的向系部提出申请审批后与签定《自主联系顶岗实习协议书》（附件）明确顶岗实习的目的、岗位指导教师人选《》顶岗实习成绩考核 学生顶岗实习成绩是毕业设计（实践）成绩评定的重要依据。各系可根据学生顶岗实习的具体情况，决定学生毕业设计的形式和成绩评定方法。 学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，实行以企业为主、学校为辅的原则。校企共同加强对学生的工作过程控制和考核，顶岗实习结束后，由实习单位填写《顶岗实习》，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况，顶岗实习成果给出评价意见《顶岗实习》实习单位盖章后由生本人带回。根据鉴定表考核对学生作出总评成绩，由学校存入学生档案。 对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理；对无故不按时提交实习报告或其他规定实习材料者，实习成绩按不及格处理；凡参加顶岗实习时间不足学校规定时间，实习成绩按不及格处理。 （一）实习单位职责 1．企业是学生顶岗实习期间的管理者，企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的各项工作。 2．贯彻落实校企合作的原则，与学校共同制订相应的实习计划，具体落实学生顶岗实习的岗位、目的，共同做好学生的安全教育和管理工作。 3．负责学生顶岗实习期间的管理、业务考核、实习鉴定等工作。 （二）系部职责 1.负责审核顶岗实习学生是否有不合格课程、有关费用是否缴清，及落实实习单位是否安排住宿等问题； 2.与企业共同做好顶岗实习学生的安全教育和管理工作； 3.检查实习的进展情况，处理各种突发事件，协调解决实习生在业务实习过程中存在的有关问题； 4.负责学生实习的考核和交流，学生实习成绩的上报和归档。 （三）校内指导教师职责 1、根据学院实行的行校内指导教师与校外指导教师相结合的双重指导模式的原则，在顶岗实习期间，每名指导教师负责的学生人数在10到20之间，每一个参加顶岗实习的学生必须配备一名学院的教师作为其校内指导教师。 2、校内指导教师要积极配合实习单位，协助企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理。可采用电话或实地监督的方式服从对实习的安排和管理尊重的各级领导、实习指导师和其他员工顶岗实习纪律 、统一思想，重视安全。、实习单位对实习生的起居、交通、饮食等方面加强管理，特别是实习生本人要提高安全意识，加强自我防护。系部要在学生顶岗实习前，对学生进行以法制观念、安全知识、防范技能、校纪校规、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育。要坚持以人为本、教育先行；预防为主、保护学生；明确责任、管教结合；实事求是、依法办事的原则，做好学生的安全教育及管理工作，切实保障学生在顶岗实习期间的人身和财产安全。 、顺畅信息渠道，抓好安全教育。和班主任应定期了解各实习点情况，加强与各实习点的沟通，建立顺畅的安全管理网络。要及时通过电话、短信、网络平台等手段加强安全教育，增强学生安全意识。各实习单位和管理人员要定期进行安全教育，顶岗实习期间学生的安全教育及管理工作，由实习指导教师负责，并督促实习单位根据岗位性质等实际情况，为学生办理相关的保险。学生在实习期间发生意外伤害时，指导教师应第一时间赶到现场，采取必要措施，切实保证学生的人身安全，