2010年综合教育技术考试单项选择及答案.doc

2010年综合教育技术考试单项选择及答案 ? 1、下列属于教育技术中无形的智能技术的是（C） 教学媒体 学习环境 教学设计 教学资源 2、教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、（C）利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。 归纳 分类 开发 组织 3、教育技术的主要目的是：（C） 发现教育教学规律 开发教学媒体 应用规律优化教育教学过程 将新技术引用到教育领域 4、按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（C） 视觉媒体 听觉媒体 视听觉媒体 超媒体 5、以下哪种媒体不属于视听觉媒体（C） 电视机 录像机 ＣＤ机 影碟机 6、按照媒体作用于人体感官的不同，多媒体计算机和计算机网络通常被称之为（D） 视觉媒体 听觉媒体 视听觉媒体 综合媒体 7、为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，体现了教学媒体在（C）方面的功能： 设置疑点，引发思考 创设情境，建立共同经验 提示示范，便于模仿 展示事实，获得直观经验 8、一位生物教师在讲授细胞有丝分裂时，将用Flash制作的有丝分裂过程课件放映给学生学习，体现了教学媒体在（A）方面的功能： 呈现过程，解释原理 创设情境，建立共同经验 提示示范，便于模仿 展示事实，获得直观经验 9、火山的形成全过程往往需要上万年，可以通过多媒体动画模拟来表现火山的形成过程，这是通过（C）来实现信息技术与地理课程的整合。 模拟人眼不可感知的地理事物 模拟对占据空间广的地理事物 模拟发生过程时间跨度大的地理事物 模拟微观地理事物 10、搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（B） 教学资源要有利于激发学生的学习动机，促进学生的身心发展 教学资源一定是数字格式 教学资源应依据教学活动的需要进行选择 教学资源不能有科学性错误 11、下列哪种教学活动最能体现多媒体网络教室环境的优势（C） 以讲授为主的教学 专门技能知识的教与学 “自主-合作-探究”学习 以教师讲授和课堂演示为主的教与学 12、适用于以讲授为主的教学环境是（C） 多媒体网络教室环境 图书馆学习环境 传统教室环境 专业实验室环境 13、适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是（A） 多媒体教室环境 图书馆学习环境 多媒体网络教室环境 专业实验室环境 14、按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（D） 多媒体教室环境 图书馆学习环境 多媒体网络教室环境 专业实验室环境 15、以下对教育技术的理解错误的是（A） 在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别 教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践 信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域 教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源 16、假如你在备课过程中需要了解《春》（朱自清）一文的写作背景。你打算通过网络搜索相关的资源，下列哪项搜索关键词可以使你准确而高效地找到相关资源（C） 朱自清+写作背景 《春》-写作背景 《春》+写作背景 朱自清-写作背景 17、下列哪个搜索关键词可以找到视频资源（C） 春江花月夜mid 长城gif 青蛙mpg 春天的故事ppt 18、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到图片资源（D） 山海关wps 故宫avi 大海mid 清西陵gif 19、下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源（C） 山海关wmf 故宫mid 大海wps 清西陵gif 20、通过下列哪项可以下载网页上的文本类素材（D） 可以通过鼠标右击文本内容，点击“目标另存为”命令保存所需文本。 可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。 可以通过鼠标右击文本内容，点击“文字另存为”命令保存所需文本。 通过选中文本内容，点击“复制”“粘贴”命令保存所需文字。 21、通过下列哪项可以下载动画类素材（B） 可以通过鼠标右击动画，点击“目标另存为”命令保存所需动画。 可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。 可以通过鼠标右击动画，点击“动画另存为”命令保存所需动画。 通过选中动画，点击“复制”“粘贴”命令保存所需动画。 22、通过下列哪项可以下载视频类素材（B） 可以通过鼠标右击视频，点击“目标另存为”命令保存所需视频。 可以通过对资源链接地址单击右键，在弹出的菜单中，选择“目标另存为”选项，即可将资源保存到本地。 可以通过鼠标右击视频，点击“视频另存为”命令保存所需视频。 通过选中视频，点击“复制”“粘贴”命令保存所需视频。 23、在设计和开发课件时，图片是应用最多的素材之一，通过抓屏的方法获得图