文言实词推断练习题(加强型).docVIP

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文言实词推断练习题(加强型)

文言实词推断练 【方法一】 推断法 联想该词在课文中的用法,相互比照,辨其异同,然后初步确定文中实词的含义。 【牛刀小试】 进之布指算,不爽。 →《氓》: 2、令甲卒皆伏,使老女子乘城。 →《氓》: 3、铨简秀士。 →《出师表》: 4、公败退,引次江北。 →《陈涉世家》: 5、绩曰:“是固有罪,然皆饥羸病乏,不足胜杖,姑涅臂以戒,亦可已。”使者怒,欲并劾绩,绩力争不变,使者不能夺。 对下列词语的解释,不正确的一项是( ) A.不足胜杖,姑涅臂以戒 胜:能承受 B.绩力争不变,使者不能夺 夺:强迫 沛公不胜杯杓,不能辞。《鸿门宴 》 行年四岁,舅夺母志。 《陈情表 》 【方法二 】 推断法 . 组成一个或几个双音节词进行推断。 . 借用成语中的实词词义来推断。 【牛刀小试】 1、北邀当国者相见。 2、于是夜缒兵出,薄其营。 3、若贷而不诛,则天下大义不明,大法不立矣。 4、非刘豫州莫可以当曹操者。 【方法三】 推断法 汉字本就是形音义结合的文字,因此,我们可以利用象形字、会意字、指事字以及形声字的形旁的表意功能,从字形角度去推断实词的含义。 例如: 口——与口及语言等动作有关(吹、吮) 心——关于心理(恨、志) 示——和神祉有关(祖) 衣——与衣服有关(袖、襟) 【牛刀小试】 1、郡不产谷实,而海出珠宝,与交趾比境,常通商贩,贸籴粮食。 2.、旦日飨士卒,为击破沛公军。 3、王怒曰:“劓之。” 4、不能字人之孤而杀之。 5、“有牧人御众之才” 6、夜入其家,探其箧,不使之知觉。 7、“彀士十万人” 8、暮归,忘其牛,父怒挞之。 9、抚军亦厚赉成名。 10、富翁某,商贾多贷其赀。 11、生而眇者不识日,问之有目者 【方法四】 推断法 利用相似的语言结构中,处于对应位置上的词语往往在意义上相同、相近或相反、相对的特点,求得词语正确的解释。 【牛刀小试】 1、通五经,贯六艺。??? 2、急湍甚箭,猛浪若奔。 3、一年所居成聚,两年所居成邑。 4、大酋当死,骂逆贼当死。 5、忠不必用兮,贤不必以。 6、(阮籍)答曰:“胜公荣,不可不与饮;若减公荣,则不敢不共饮;唯公荣可不与饮。” 【方法五】 推断法 根据词语在文言句子中所处的语法位置,推知它的词性,进而根据其词性推知它的实词含义。 【牛刀小试】 1、范增数目项王。 2、自放驴,取樵炊爨。 3、欲居之以为利,而高其直。 4、道芷阳间行。 【梯级训练】 1、庭除甚芜,堂屋甚残。 2、天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。 3、甚者爪其肤以验其生枯。 4、故吾不害其长而已,非能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。 【方法六】__________________推断法 有时对文言文中某个实词无法理解时,根据通假音同或音近的原则,从通假角度考虑,从声旁或形旁角度出发,以另一个可能与之相通的字代入试解来推断词义。 试一试 1、崔家顾人刺我,请以闻。 2、翼日进宰,宰见其小,怒呵成。 3、昌宗从旁趣说(人名),使速言。 4、复之以掌 5、卒然临之而不惊 综合测试 测试一 1、解释下列画线的词句 永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五、六氓乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。 ------柳宗元 测试二: 攫 金 者 齐人有欲得金者,清旦被衣冠,往鬻金者之所,见人操金,攫而夺之。吏搏而束缚之,问曰:“人皆在焉,子攫人之金,何也?”对曰:“殊不见人,徒见金耳!” 1. 运用本节课总结的方法,解释词语的意思 (1)被: (2)鬻 : (3) 操 : (4)攫: (5)徒: 测试三: 二人并走   (前秦符融为冀州牧)有老姥逼劫于路,喝贼,路人为逐擒之。贼反诬路人,时已昏黑,莫知其孰是,乃俱送之。 融见而笑曰:“此易知耳,可二人并走,先出凤阳门者非贼。”既而还入,融正色谓后出者曰:“汝真贼也,何诬人乎?”贼遂服罪。盖以贼若善走,必不被捻,故知不

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