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处处发光是真金 ——记城北中学老师卓小精 在城北中学的政教处，活跃着这样一位教师，站如松，坐如钟，行如风。哪里有需要，哪里就有他的身影，接受任务干净利落，干起事来雷厉风行，完成任务不折不扣。这分明就是，他正是行伍出身的卓小精老师。卓小精，男，土家族，1975年7月出生，现年38岁，中共党员。1995年12月参军入伍，1998年12月转业参加教育工作，2004年获得函授大专学历，2007年获得中学二级教师职称。现任慈利县城北中学地理教师，兼政教处干事工作。卓小精从一位军营战士到一名中学老师，一路走来，他饱尝了酸甜苦辣，也留下了一串闪光的足迹。 做了一名优秀军营战士。1995年，卓小精职中毕业后，响应党的号召站出来让祖国挑选报名参军，挂上了两枚红色领章，戴上了一颗五星帽徽，告别了父老乡亲，踏上北区的列车，到了祖国的北疆——。到了部队这座熔炉，秉性忠诚的他，勤学文化知识，苦练军事本领，得到了部队首长的赏识，1997年他提拔为班长，并光荣地加入了党组织，几年的部队生活使他炼就成了一名优秀的军营战士。 做了一名称职的管理员。1998年，卓小精部队服役期满，告别了军营生活，转业回到了故土，安置到零阳镇城北中学。学校安排他担任政教干事兼寝室管理员。他没说半句推诿的话，全身心的投入这两项工作。 政教干事可不好当。卓小精上任后是终日蚂蚁般的忙碌，学生开展活动他要去组织;学生卫生打扫他要去指导；学生矛盾纠纷他要去处理；学生食堂、寝室纪律他要去检查，防溺水事故他要沿河巡视。这些事事看处处落的杂务还只是他工作的一少部分，还有人们看不见摸不着的扎堆的杂事去做。安全管理，他要协助制方案、做排查、搞演练、记台账；师训管理，他要协助摸底子、造计划、送报表、登积分；还有什么人事管理、目标管理有他忙的事情。完成这些事情，有时仅仅在上班时间里是难以完成的，常常要回家后，还要挑灯夜读；还要字斟句酌；还要敲击键盘。 做寝室管理也并不简单。前面说了卓小精做政教干事忙了一摊子的事，还有一件事也要忙，就是寝室管理员的事。他当寝室管理员格尽职守，从关心学生生活出发事事入微。学生起床时，他指导学生打扫地面、折叠被子、摆好用品。学生就寝时，他叮咛学生按时入睡、及时关灯、盖好被子。学生入睡后他还看看寝室里蚊虫情况、拉拉学生盖的被子、扯扯窗户风勾。这之后，他才离开寝室。 做了一名合格人民教师。卓小精当政教干事和寝室管理员的工作态度和工作实效，被学校领导和同事看好，于是领导安排他继续当政教干事还先后担任班主任、体育教师、地理教师。他，开始接受到新的工作任务时有几分踌躇，他所犹豫的倒不是工作量的增加，他的心底想法是一个“兵大”要干教书这个行当，实在是赶鸭子上架，一旦没做好不好向领导、学生、家长交待。但他“军人以服从为天职”风格战胜了他的犹豫。他想既然是领导安排和同事的信任，我没有理由拒绝这份好意。他决心在学中干在干中学，他是这样付出行动的。学习获得当教师的基本条件，参加函授学习获得了地理大学专科文凭，参加教师资格考试获得了初中教师资格证，之后，又获得了中学地理二级教师职称。学习当班主任的技巧，他向杜铭洪、黄生桃、李红晖等班主任学习。学习教学技能方法，向教同科目的专业教师学习。任教体育课时，向戴小舟、熊迎春老师取经，任教地理课时与李永春、朱立群等老师交流。由于卓小精在学中干和干中学，他无论是班务工作还是教学工作都取得了长足的进步。 采取了以学生为本的班务策略。卓小精老师做班务工作真正做到：呵护困难学生，关注潜能学生，一视同仁全体学生，在对学生教育的过程中担当起一份份责任。学生在生活中担当父亲的责任，学生在错误中担当大夫的责任，学生在交往中担当挚友的责任。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几个，在他细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。有个叫龚鹏辉同学，由于父母离异，父亲一年四季在外打工，从小就跟爷爷奶奶生活，性格内向，和同学之间也不能很好的相处。在学习之余，卓小精老师就主动和他谈心，特别是有一次他半夜生病了，卓小精老师及时把他送到医院，陪他打完吊针才回学校，通过这件事以后，这个同学有什么心里话就主动找卓老师谈，卓老师还经常打电话与他的父亲联系，进行交流，汇报他在校的情况。最终使他刻服了自卑的心里，在学习上有了学习的动力。 运用了以学生为本的教学方法。在教学工作中，不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，树立良师益友型的师生关系大胆探索新的教学方法与教学手段。课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打无准备之仗。上课时面向全体