辅导行政与实务授课大纲.doc

輔導行政與實務授課大綱 課程名稱：學校輔導行政與實務 上課班級：大學部輔諮系二年甲班 授課教師：查顯良 學分數：2 □必修 ■選修 先修科目： 上課時數：2 教學目標： 認識國民小學輔導室組織與工作 了解輔導室工作如何運作 培養規劃學校輔導工作的能力 明白輔導室在學校的定位以及知道如何與各處室協調運作 學習輔導人員如何協助教師與學生 能認識並規劃輔導室執行各種輔導政策及專案 具備填寫計劃及經費概算經費的能力 教學方式與成績評量： 上課表現：40％（出席率、發言、討論與學習態度） 期中報告與專題報告：30％（書面報告內容、口頭報告、交件速度） 期末考30％：（申論題） 教學內容及進度： 第一週：輔導室組織與任務 第二週：學校輔導工作計畫 第三週：學生輔導、諮商與特殊個案之矯正 第四週：班級輔導工作與導師輔導責任 第五週：認輔工作實務與社區關係 第六週：教訓輔三合一工作之理念與實務 第七週：校園危機之處理 第八週：家庭暴力防治與輔導 第九週：性侵害防治與輔導 第十週：校園自我傷害與輔導 第十一週：國小輔導室參觀與座談 第十二週：中輟生輔導 第十三週：輔導相關法令與介紹 第十四週：友善校園工作實務 第十五週：計畫編寫與經費核銷 第十六週：輔導公文處理與輔導資源 第十七週：總複習與檢討 第十八週：期末考 參考書目： 林清文（民96）。學校輔導。台北市：雙葉書廊 教育部（民96）。97友善校園工作手冊。 嘉義市政府（民92）。嘉義市國民中小學教師輔導工作手冊。未出版 吳武典（民81）。輔導原理。台北市：心理出版社。 董媛卿（民84）。認輔工作實務—個案輔導相關資料之蒐集和運用。台北市：五南出版社。 Syllabus Course Title： ： ： ： □Elective Prerequisite： ： 2. Course Format and Evaluation: 3. Course Schedule: 4. Textbooks and Readings 附件一 Attachment #1