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人体解剖生理学授课教案 动植物教研组 陈 文 教授 人体解剖生理学授课教案目录 第一章 人体基本结构 第二章 运动系统 第三章 神经系统 第四章 感觉器官 第五章 血液系统 第六章 循环系统 第七章 呼吸系统 第八章 消化系统 第九章 营养代谢和体温调节 第十章 泌尿系统 第十一章 生殖系统 第十二章 内分泌系统 绪 论 【目的要求1.掌握：机体的内环境以及生理功能的调节，正、负反馈的概念。2.熟悉：生理学研究对象、任务。生理功能的控制系统。重点1. 生理学的研究对象和任务，生理学研究的三个水平2. 机体的内环境3. 生理功能的调节：神经调节，体液调节，自身调节4. 体内的控制系统：非控制系统，反馈控制系统，前馈控制系统 【课程难点1. 试述内环境、稳态及其意义。机体的内环境以及生理功能的调节，正、负反馈的概念。2. 生理基本概念（中英文对照）：内环境（internal environment）稳态（homeostasis）神经调节（nervous regulation）体液调节（humoral regulation）自身调节（autoregulation）正反馈（positive feedback）负反馈（negative feedback）反馈（feedback）反射弧（reflex arc）思考题1. 试述内环境、稳态及其意义。2. 在给患者进行肌肉注射时，为什么要求进针、出针快，推药慢？3. 试述机体稳态的维持机制。 教材参考资料1. 左明学 主编. 人体解剖生理学. 北京：出版社，2. 姚泰 主编. 生理学，第五版，北京：人民卫生出版社，2002 P47~74范少光，人体生理学（第二版，双语教材）北京医科大学出版社.2000. Guyton AC. Textbook of Medical Physiology. 10th ed, WB Saunders Co, Philadelphia, 2000 P382~4295. Ganong WF. Review of medical physiology. 20th ed, McGraw-Hill publishing Co, New York, 1999 人体解剖生理学是研究人体各部正常形态结构和生命活动规律的科学。它由人体解剖学和人体生理学两部分组成。前者是研究人体各部正常形态结构的科学；后者是研究人体生命现象或生理功能的科学。 一、人体解剖生理学的研究对象和任务 人体解剖学可分为 大体解剖学：借助解剖手术器械切割尸体的方法，用肉眼观察形态和构造的科学； 组织学：借助显微镜、电子显微镜来研究细胞内的超微结构，各器官、组织以及细胞的微细结构的科学。 胚胎学：研究由受精卵发展到成熟个体过程的科学。 人体生理学 研究人体生命现象或生理功能 （一）解剖学姿势和常用的方位术语 1．解剖学姿势 2．常用的方位术语 上和下：按解剖学姿势，头居上，足在下。 前和后：腹面为前，背面为后。 内侧和外侧：以身体的中线为准，距中线近者为内侧，离中线相对远者为外侧。 内和外：用以表示某些结构和腔的关系，应注意与内侧和外侧区分。 浅和深：靠近体表的部分叫浅，相对深入潜居于内部的部分叫深。 3．轴和面 轴 以解剖学姿势为准，可将人体设三个 典型的互垂直的轴： 矢状轴 一 为前后方向的水平线； 冠状轴 一 为左右方向的水平线； 垂直轴 一 为上下方向与水平线互相垂直的垂线。轴多用于表达关节运动时骨的位移轨迹所沿的轴线。 面 常见的三种： 矢状面 — 沿前后方向将人体分为左右两部分的纵切面； 冠状面 —（额状面）将人体分为前后两部分的切面； 水平面 —（横切面）将人体分为上下两部； （二）一般光学显微镜术 1、应用一般光学显微镜 观察组织切片分辨率：0.2 μm 2、电子显微镜术 电子显微镜下才能看到的结构称超微结构。 1）透射电镜：计量单位：nm（纳米）电子密度高，电子密度低 2）扫描电镜： （三）人体生理学 研究人体各器官组织的正常活动规律的学科。 1．对象：机体生命过程中所表现的一切活动。 2．任务：研究正常人体生命活动的过程、机理、意义及机体内外环境对它的影响。 3．水平：细胞和分子水平：普通生理学、细胞生理学 器官和系统水平：器官和系统生理学 4. 学习人体解剖生理学的观点和方法 1）局部与整体相统一的观点 人体是一个有机的整体，各器官、系统都是整体的一部分，都不能脱离整体而独立生存，它们在功能上相互联系，互相影响，在神经、体液因素的调节下，作为一个整体而活动和生存。因此学习人体解剖生理学基础，既要以整体的观点认识局部，又要从局部去联系整体，局部会影响整体，整体也会影响局部。 2）结构与功能相统一的观点