浅议中小学计算机房的管理与维护.doc

河北师范大学 成人教育本科学员毕业论文 题目：浅议中小学计算机房的日常管理与维护 作者： 王晓 学院： 信息技术学院 专业： 电子信息与科学技术 年级： 2006 完成日期： 2010 年 9 月 17 日 目 录 摘要...............................................................3 机房环境.....................................................4 电源......................................................4 温度.......................................................4 灰尘......................................................5 光线......................................................5 硬件.........................................................6 主板......................................................6 内存......................................................6 CPU......................................................6 显卡......................................................7 声卡和网卡.............................................7 软件..........................................................7 系统设置的保护........................................8 网络管理...............................................8 参考文献............................................................9 浅议中小学计算机房的管理与维护 王晓 摘要：作为教学载体的计算机房，其使用程度越来越频繁，进而使机房的日常管理与维护也提上日程。怎样管理和维护好机房，也成为一项体现教师职业素养的指标。本文从机房环境入手，讨论了电源、温度、灰尘和光线的处理方法和措施，硬件方面从主板、内存、CPU、显卡、声卡和网卡等方面入手，论述操作和设置的方法以及故障的排除；软件方面简单概括了系统设置的保护和网络的管理。 关键词：计算机机房；管理与维护；硬件；软件。 中小学“校校通”建设的飞速进展，使计算机教学越来越被重视，计算机成为中小学生计算机知识普及最重要的载体，也因而使得计算机房成为计算机基础教学的中心。拥有数十台计算机的小型计算机房在各学校建立并起来并发挥着重要作用。由于计算机房的频繁使用程度超过了以往的任何一种教学设施，因此，计算机房的管理与维护也就成了一个大问题。怎样在日常教学中进行管理与维护，成为了一项体现教师专业素养的重要指标。我在中小学从事计算机教育十余年，对于日常的机器管理与维护有一些心得和体会，现在提出来与大家进行交流与探讨，希望能抛砖引玉，使这项工作更加完善完美，使计算机房更好地为教学服务。 计算机机房管理与维护是一件工作量相当大的系统工程，涉及到方方面面的工作，下面就从机房环境、硬件、软件等三个较大的方面展开论述。 机房环境 计算机对工作环境的要求很高，各项技术设备的工作参数都有技术规定，如果不能在相应的环境中使用，可能会导致计算机可靠性降低，寿命缩短。其中有几项最重要的指标： （一）电源 虽然计算机能够承受一定幅度的电压变化，但这种不稳定的电源对计算机的使用寿命存在极大威胁。而对于机房来说，这种危害则显得更大，数十台计算机并联接入电网，如果安排不得当，计算机罢工就在所难免。尤其是在我们这样的农村学校，每到夏季或农忙季节，这个问题就更加明显。为此，我们学校为机房设置了电缆专线，并配置了电源稳压器。在排线布局时，每单排机器设置一个分闸，将计算机房的所有用电器分成几个小组，分别接入分闸。这样，正常供电时的电压达到220V、16A，能确保全校40台学生机、两台服务器和10台老师机正常使用；如果电压发生偏差，就可以根据需要关闭其中的一个