《快乐工作、幸福生活》——快乐、健康、幸福.docVIP

《快乐工作、幸福生活》——快乐、健康、幸福 ——快乐、健康、幸福、和谐一、导言您幸福吗？您快乐吗？为什么80后、90后的员工越来越难管理？为什么整个社会都深陷一种莫名的浮躁当中？你想让你的员工快乐的工作、并产生更高的绩效吗？你想让你的员工幸福的工作，而你为他们的幸福而更加幸福吗？二、课程价值：1、让员工认知并意识到人生的真正快乐和幸福是什么？2、并让每一个人员工都能够体验和感悟到这种经历3、认识到工作是快乐的组成部分，带着使命和愿望工作4、独乐乐不如众乐乐、要学会分享快乐、让快乐成为生产力5、幸福在哪里？幸福在这里！在当下、在身边，在每个过程中6、幸福是人际关系的体现、员工要带着感恩和欣赏融入团队7、幸福看似无形、但可以创造，掌握有效的创造幸福的方法8、提高员工幸福指数、可以提升员工敬业度和忠诚度9、会生活的员工一定会工作，追求高品质生活的人一定是优秀的人才三、课程对象：基层员工人数：30-50人左右四、课程时间：共计15课时五、课程大纲：类别 主题 内容 课时快乐工作 1、快乐的三个层次 （1）、竞争式的快乐（2）、条件式的快乐（3）、无条件式的快乐 2、工作是实现自我的手段 （1）、工作是使命（2）、工作是愿景（3）、工作是自我价值实现的唯一手段 3、快乐更容易获得成果 （1）、快乐是结果、是成就（2）、快乐更是过程、是享受（3）、快乐是生产力、是资本 幸福生活 4、幸福是生活的本原 （1）、幸福是什么？（2）、幸福不是财富或成就（3）、幸福不是奢侈品 5、幸福就是和谐关系 （1）、幸福在内在、与生俱来（2）、幸福在外在、与我同在（3）、幸福是可以创造的 6、幸福的七大方法 （1）、慈悲（2）、分享（3）、当下 整合与平衡 7、工作与生活的平衡 （1）、工作是为生活的一部分（2）、生活让工作更有意义（3）、工作就是生活 8、施舍与接受的平衡 （1）、施受是人际的互动方式（2）、施受是爱流动的渠道（3）、施受是能量的促动器 9、长期与短期的平衡 （1）、人生是战略、工作是战术（2）、人生是春晚、生活是小品（3）、人生是大海、生活是江河 备注：以上各单元内容可根据客户需求做相应调整！ 六、课程形式：1、讲解：强化认知能力2、视频：感受更加深刻3、小组讨论：团队学习成果